人教版三年級上冊課件

人音版三年級上冊《原諒我》音樂

教學目標 ：1、準確、流暢、有感情地唱好歌曲。

2、認識掌握“V”換氣記號。

3、透過學唱歌曲，體會夥伴們之間真誠的友誼。

　教學重點：讓學生能準確並有感情地演唱歌曲。

　教學難點：認識掌握“V”換氣記號。

教學過程：

一、組織教學

師生問好，開始上課。

二、匯入新課

1.相信我們在坐的每個同學都有自己最要好的朋友。但朋友之間偶爾也會出現

一些小摩擦小誤會，這時，你會怎樣請你的朋友原諒你呢？(學生自由發言)

2.老師有一個特別的方法向我的朋友道歉，就是唱一首歌，同學們一起來聽一下。

三、出示學習目標

1、透過學唱《原諒我》，反應少年兒童同伴之間的珍貴友誼之情，體現了在認識到自己的錯誤後能勇敢地道歉精神。

2.同學們學會有感情的歌唱美國民歌《原諒我》

3、要珍惜同學之間的友情。

四、教授新歌

1、聆聽歌曲：接下來再來聽一遍歌曲，感受一下歌曲的演唱速度和情緒（速度是稍慢的，演唱情緒是真誠的，愧疚的）。

2、再聽一遍歌曲，然後同學們說一說你們都聽到了什麼。（試着讓學生說出歌詞內容）

3、同學們一起看歌詞，有感情的朗讀一遍。

4、再次聆聽歌曲：同學們跟着歌曲輕聲哼唱。

5、教師彈琴逐句教唱。

（指導學生認識 “V” 換氣記號）

6、學生跟隨伴奏完整的演唱一遍。

7、指導學生給歌曲做感情處理，（同學們想像一下，如果是你們犯了一點錯，要請求朋友的原來，你們會用什麼樣的語氣或態度去表達？）

師：同學們回答的都很好，我們要帶着一點內疚的`情緒，向朋友傾訴你的“一點錯”，表達對朋友的信任，希望得到他的原諒，使夥伴的友誼更上一層）

8、帶上感情，再次完整得演唱歌曲。

五、拓展延伸：

1、說一說同學之間都有哪些誤會？你們又是怎樣解決的呢？

2、你能爲歌曲創編新歌詞嗎？到小組中交流

3、說說以後你應該怎麼和別人相處？

六、小結：

1、在我們的學習生活中，總少不了矛盾和誤解，

老師希望：當你和同學朋友發生不愉快的事或爭吵時，

要勇於道歉，承認自己的過錯，消除誤會，讓一切重歸於好！

2、欣賞歌曲視頻，感恩的心。結束這堂課。