二年級美術下冊《重重疊疊》教學反思

在本課的教學設計中，我首先用多媒體展示大自然中的重疊現象，展示一些生活中的圖片，使學生瞭解重疊現象在生活中處處都有。

在我示範的部分，考慮到手工課上常用的`透過將彩紙折幾次，就可以剪出多個相同圖形的方法，我選擇了同樣形狀的企鵝進行拼貼。在課堂上，教師按照學生想出的辦法制作，既肯定了學生的想法，又給其他沒想到的學生一個技能技法的學習過程。

在作品展示階段，除了單獨展示評價有創意、造型美觀、色彩搭配合理的優秀作品外，我還採用集體展示的形式，整個小組一起來展示作品，這樣每位同學都有機會把作品呈現給大家，在每節課上都能獲得成就感。