中班音樂公開課教案及教學反思《袋鼠媽媽》

作爲一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的中班音樂公開課教案及教學反思《袋鼠媽媽》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、按節拍協調地做蹦跳步，並能根據音樂變化表象遊戲情節。

2、創編向同伴表達"相親相愛"的動作。

重難點：重點：

用生動自然的動作來表現，唱出歌曲；語言和動作的協調性並能打出歌曲的節奏難點：欣賞歌曲所表達的內涵，辨認出老鼠和袋鼠的區別材料與環境創設：袋鼠、老鼠圖片若干設計思路：在幼兒的內心已經萌發了去關愛他人的想法。這時我透過對他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事，讓他們充分了解無論是什麼，只要是媽媽都很愛自己的寶寶，所以母愛是無私的、是不求回報的，讓他們對愛有進一步的'昇華。再者透過音樂活動激發他們對歌曲的興趣，回家以後可以唱給自己的媽媽聽，讓媽媽可以感受孩子對自己的關愛，真正的做到了家園互動；還可以邊聽音樂邊打節奏，這樣既培養了他們的節奏感又能從活動中獲得樂趣，使主題活動的思想貫穿始終。

活動流程：

聽音樂，搬椅子（做準備工作）→出示圖片，引起興趣→朗誦詩歌，瞭解詩歌內容→欣賞歌曲，跟音樂打節奏

一、聽音樂，搬椅子

①讓幼兒聽着音樂有秩序的搬椅子，並打出音樂的節奏。

②練聲，複習以前的歌曲，集中注意力投入到學習中去。

二、出示圖片，引起興趣

①說出圖片上畫的是什麼？區別袋鼠和老鼠的特徵。

②知道袋鼠是稀有動物要進行保護，老鼠是害蟲要加以消滅。

三、朗誦詩歌，瞭解詩歌內容

①教師提問，瞭解詩歌的主要內容，並在次基礎上記憶歌曲的大部分歌詞。

②幼兒討論，袋鼠媽媽是怎樣愛自己的寶寶的。

四欣賞歌曲，唱出歌曲並打節奏

①老師彈奏，幼兒打出節奏。

②欣賞歌曲中音的高低、節奏的快慢，跟着音樂跟唱。

③讓幼兒回家以後唱給媽媽聽。

活動反思：

幼兒園教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是：培養幼兒對音樂的興趣和愛好；重視音樂能力的培養；教給幼兒簡單的音樂技能；發揮音樂的教育作用。音樂遊戲《袋鼠》是一首旋律生動活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動感教材。中班幼兒對媽媽還有一定的依賴性，他們真的希望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋裏，與媽媽做遊戲。