中班美術教案：彩色毛線團教案及教學反思

作爲一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的`中班美術教案：彩色毛線團教案及教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

【活動目標】

1、喜歡參與繪畫活動，敢用多種色彩來表現毛線團，養成正確取筆、放筆的好習慣。

2、培養觀察力，審美力和動手能力。

3、學習由內到外沿順時針方向一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團，並藉助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現毛線團。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

【活動準備】

1、範畫一張，毛線。

2、幼兒用紙筆人手一份。

【活動過程】

一、觀察感知毛線團。

1、出示毛線。

師：你們看看這是什麼呀？這樣不好收放，怎麼辦呢？你能想出好的辦法來嗎？

2、探討毛線團的樣子。

師：現在你們看看我這樣把毛線變成毛線團好不好？

請幼兒仔細觀察，老師手拿毛線繞毛線團，感知繞毛線的動作，觀察毛線團由小變大，由中心向外不斷擴散。

二、繪畫：毛線團。

1、出示範畫，引起興趣。

師：小朋友們，看，老師畫的毛線團，漂亮嗎？出處爲什麼？

（因爲色彩鮮豔，線條均勻。）

2、書空模仿動作，講解示範繪畫步驟。

（1）教師藉助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內向外一圈圈畫螺旋線，引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。

（2）教師邊念兒歌邊示範畫毛線團。

師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。

鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。

3、佈置作業，提出要求。

請幼兒每人畫至少兩個毛線團，按老師講解的方法來畫，大膽用鮮豔的顏色來畫，注意畫畫姿勢正確，用完畫筆及時放回到畫筆盒內。

4、幼兒繪畫毛線團，教師巡迴指導。

引導幼兒動手操作，啓發幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。

鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌，提醒幼兒一圈一圈往外繞。

注意提醒幼兒用不同的顏色畫毛線團，畫畫仔細大膽畫。

5、展覽幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。

讓幼兒說說喜歡哪幅畫，爲什麼？表揚能夠大膽用色的幼兒。

【活動探討】

將幼兒作品全部展出，引導幼兒交流探討，螺旋線的繪畫技巧。

教學反思：

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛鍊機會不足，缺乏自信心所致，大家認爲，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富於啓發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引着孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。