《一個小村莊的故事》教學反思模板
和孩子們一起學完了《一個小村莊的故事》後,心情久久不能平靜。山谷中那環境優美的小村莊,“山上的森林鬱鬱蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤”;人們靠着手頭鋒利的斧頭,將樹木一棵棵砍下來,建造房子、製造工具、打造***,過上了不錯的“日子”。終於在一場連續的大雨之後,咆哮的洪水將小村莊捲走了。
能對孩子說些什麼呢?
“樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的***,還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。”儘管樹木利用低效,但 “不管怎樣,家家戶戶靠着鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。”我們無法批判小村莊居民對樹木森林的無情的、殘酷的破壞、短視的利用,甚至可以說是無知。
我想,即使小村莊的居民能自覺愛護環境、保護樹木,今天這個小村莊也將不復存在了。君不見多少大樹進城了,開山掘礦了。靠山吃山,靠山吃山,離開了山、離開了水,人將怎麼生存呢?有誰來過問呢?草原上的牧民只能放牧,不能強求他們去認識幾代以後草原沙漠化的.危害;平原的農民只能種田,不能強求他們去過問幾代后土壤的肥力不足。所以,不必說小村莊的居民短視,不必說小村莊居民的可憐,因爲今天還有很多的人,不僅讀了小村莊的故事,還學會了和小村莊居民一樣“不錯的生活”。還有多少視聽麻木、情感淡漠、缺乏生態倫理的現代人卻無動於衷,因爲我們根本不解大自然的語言,不懂動物與植物相依爲命的關係,只見樹的立木價值,不顧樹的生存權利和作用,表現爲急功近利、巧取豪奪、自以爲是的人類中心觀點。
大自然給我們的報復,只是暫時還未來到罷了!
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