中班健康教案:保護我們的面板教案及教學反思
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家收集的中班健康教案:保護我們的面板教案及教學反思,歡迎大家分享。
活動目標:
1、瞭解面板的功能,對認識自己的身體感興趣。
2、透過觀察,瞭解面板,注意保護面板的清潔並使面板儘量不受到損傷。
3、能大膽地在集體面前表述自己的想法。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動準備:
1、教學掛圖一張。
2、放大鏡人手一個。
活動過程:
1。透過提問,引導幼兒觀察認識面板。
(1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什麼嗎?請你找一找,我們身體的哪些地方有面板?
(2)觀察認識面板。
提問:面板摸上去有什麼感覺?面板看上去是什麼樣子的?面板上有什麼?,(汗毛)用放大鏡看一看,面板又是什麼樣子的?你的面板是什麼顏色的,你見過什麼顏色的面板?出示掛圖,觀察面板的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受面板組織的構成和不同人種的膚色。
2、透過自身的體驗和幼兒討論瞭解面板的作用。
(1)摸摸自己的臉、拍打自己的面板,你有什麼感覺?
(2)讓幾名幼兒去冷水池洗手,提問:當你洗手時有什麼感覺?
(3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,說說自己的感覺。
(4)你身體哪些地方的面板最怕癢?讓幼兒說說,再撓一撓,還可以和同伴一起相互撓一撓,感知體驗面板癢癢的趣味。
(5)如果尖銳的東西劃傷了面板,會怎樣呢?
(6)人如果沒有面板行嗎?
小結:面板在我們人體的最外層,具有保護人體的作用。還能調節體溫
和接受感覺,就好像我們穿了一件奇妙的'衣服。如果沒有面板我們就沒有冷、熱、癢、疼痛等感覺;天熱了,面板可以排汗、散熱,天冷了,面板上的毛孔會緊縮,不讓冷空氣進入身體。
3、啓發幼兒聯繫自己的生活經驗,談談:怎樣保護我們的面板。在日常生活中應該注意些什麼呢?
教師小結:面板對我們非常重要,我們要好好保護它。
(1)經常清洗面板,例如:洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。
(2)要勤換衣服,保持面板乾淨。
(3)尖銳的東西不去碰,防止戳傷或劃傷面板。
(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,儘量不摔跤,防止跌傷面板。
(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防凍傷面板,還要每天搽點護膚油,不要讓面板太乾燥。
(6)蚊蟲叮咬,髒東西不要碰,細菌也會使你的面板紅腫或長疙瘩等。
(7)平時加強鍛鍊,使面板更健康。
(8)如果你的面板不小心破了,要及時擦藥和包紮。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裏獲取了經驗,又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
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