《雪猴》教學課程反思
《語文課程標準》中強調“感悟爲主”。在閱讀中,無論是情感體驗,還是個性感悟,都應該以讀爲憑藉,讓學生充分地讀,在讀中理解,讀中揣摩,讀中品味,在讀中撥動學生的心絃。讓學生在讀中傾聽文字,質疑文字,解讀文字,讓自己的心靈與文字撞擊,這撞擊是觸動,真正讀出自己的心得體會。
教學《雪猴》,我能很好地體會到這一點。師:大家剛纔都把《雪猴》這篇文章認認真真地讀了一篇,而且進行了深入的討論,相信大家都有所收穫,現在請你們來談一談。
生:這篇文章主要透過雪猴的熱情好客,關心體貼邊防戰士,有靈性、好模仿,會進行天氣預報等事例,表現了雪猴與戰士們之間的深情厚意。(我稱讚他概括得簡練、完整,而且語言表達得也很有條理。)
生:老師,我概括得比他還簡練(不服氣),我只要用兩個字就可以。(臉上寫滿自信)
師:哪兩個字呀?(我有點兒不相信。)生:猴情! 師:哦……能說說理由嗎?
生:這篇文章主要寫了雪猴同戰士們之間的密切關係,雪猴關切戰士的安危,體貼戰士的生活,爲戰士們預報天氣;所以用“猴情”兩個字就能概括文章的主要內容。(理由充分,敘述完整,全體同學報以熱烈的掌聲。)
掌聲過後,又傳來許多一樣的聲音:老師,我也可以用兩個字來概括文章的主要內容。我讓他們到黑板前板書,只見他們認認真真地寫着:密切、友情、情誼……透過他們稚嫩的字我明白他們都讀懂了。
生:老師,我只要用一個字就可以概括文章的主要內容。
師:什麼字啊?(此時我對學生充滿信心。)這位學生不急不慢地走上講臺,拿起粉筆在黑板的中心寫了一個大大的“愛”字。師:說說理由!(我止住了他的腳步。)
生:文章雖然用大量的.筆墨描寫了雪猴對戰士們的深情厚誼,但我覺得,這個情誼是雙向的,也有戰士們對雪猴的情誼。因爲只有戰士愛雪猴,雪猴纔會那麼深愛着戰士。剎時班上掌聲雷動。
短短的話語卻道出了人與動物之間的和諧相處的最大好處——人愛動物,動物將回報於人,更加地去愛人,“依賴往往創造出美好的境界”。從大家發自肺腑的掌聲中也讓我體會到了,學生都讀懂了,都聽懂了那位學生話裏更深層次的含義。我想:我們的教育是培養有個性的人,我們的放棄也是培養有創造力的人。
-
小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思
在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、透過觀察繪...
-
蘇教版五年級音樂下冊《中國娃》教學反思
《中國娃》是一首帶有民間風味的通俗歌曲。它隨着青年歌手付笛生在春節晚會上的演唱而傳遍了大江南北,因此這首歌曲學生比較熟悉。歌詞看似大實話,但卻蘊含着對祖國、對家鄉的深情。曲調十分上口,既流暢又好聽,這就要求教師採用多通道表現手法引導學生對歌曲的感受...
-
關於八年級數學課平方根的教學反思
教師的成長在於不斷的總結和教學反思,下面是我對這節課的得失分析:平方根是實數的起始課,又是學習實數的第一節課,內容涉及的知識點不多,知識的切入點比較低,而新課程將其建立在以學內容有理數的基礎上,加強與前面的知識點的聯繫。我選擇這節課,突出實數與有理數的聯繫...
-
小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思
作爲一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反...