十個爸爸教學反思
《十個爸爸》是主題《克隆專家》裏的一個語言活動,這個故事幽默、誇張的內容很吸引人,符合大班幼兒的年齡特點和認知規律。今天我們就一起來看看十個爸爸教學反思吧!
十個爸爸教學反思
教材選自大班建構式課程主題《克隆專家》的一個語言活動《十個爸爸》,這個活動是我們上次新老師語言教學活動培訓的時候聽的一節課,這節課聽下來,幼兒興趣點很高,回來後我就和師父商量如何上這節課,這節課中,執教者的亮點還是很多值得我們新老師學習的,把執教者的亮點吸收過來,環節清晰,語言的提煉度很高,環節構思很新穎,邊講故事邊提問,並出示相應的教具,聽下來之後覺得有些地方如果改正會更好,比如不同的角色變聲,以及加上一些誇張的動作等。
和師父商定最後目標定爲:
1、理解故事內容,能跟着故事情境大膽的講述自己的想法。
2、感受故事的幽默和神奇,對故事中有關複製的'現象感興趣。教學中我主要引導幼兒注意傾聽,大膽表述。
幼兒學習語言主要是透過傾聽這一途徑。教幼兒注意傾聽,才能正確的感知語音、語彙和語法規則。根據綱要中讓幼兒"想說、敢說"的要求,我就從想和敢這兩個方面進行具體指導和幫助:首先,故事欣賞前前意設計提問"我們只有一個爸爸,可是官老爺卻一下子有了10個爸爸,這是怎麼回事呢?"讓幼兒帶着問題有目的、有針對性的認真傾聽。藉助於想象的圖片和優美的音樂,進行聲情並茂地朗誦,刺激幼兒的各種感官,激發幼兒想說的願望。其次,利用各種教學方法和遊戲,給幼兒提供自由表達的機會,讓幼兒敢說。這節課用提問爸爸的方法來匯入,讓幼兒對故事產生好奇與聽故事的慾望,根據情境講述故事並提出相應的問題,由引出寶缸——大財主請寶缸——官老爺把寶缸擡回家——官老爺爸爸掉進寶缸四個部分,四部分邊講故事邊提問和出示相應的圖片教具,第二環節出示《十個爸爸》PPT並完整的講述故事,這次完整的講述故事是達成第二個目標,第三環節拓展幼兒的想象,讓幼兒懂得幫助別人。
這節大班語言課《十個爸爸》上下來,發現有很多的不足之處,語言提問不夠精煉貫穿着這個活動,還有些問題迴應不當,追問的比較少,比如最後一個環節,問幼兒如果有寶缸可以複製什麼呢?一幼兒回答:複製十個金魚。我馬上追問:你想怎麼來處理這十個金魚呢?和誰一起吃呢?回來想一想,金魚乾嘛一定要吃呢,餵養的金魚供人欣賞不是更好嘛。還有我發現我更多的是在重複幼兒的回答,而沒有提煉,提煉性總結性的語言不多,有些追問沒有追到底,語言不夠精煉,比較囉嗦,我覺得這些都要在平時中積累經驗,讓自己更好的上好每一節課!
-
二年級體育課教學反思7篇
身爲一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的二年級體育課教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。二年級體育課教學反思1我所任教的二年級小學生協調性較差,注意力較分散不易集...
-
關於思維的七年級數學教學反思
1、充分運用直觀的教具進行展示和演示,動手操作感知,以幫助學生建立表象、發展空間觀念利用電腦,演示直線、線段、射線三者之間的關係,體現了事物間相互聯繫、相互變化的觀點。如何理解三者之間的關係,用電腦演示從直線上截取線段、截取射線。將線段一端延長變成射...
-
中班數學教案:有趣的0
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:有趣的0,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:有趣的01活動目標:1、知道沒有了可以用“0”來表示,...
-
部編《童年的水墨畫》教學反思(通用10篇)
作爲一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的部編《童年的水墨畫》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。部編《童年的水墨畫》教學反思1正所謂“好書不厭百回...