七年級歷史《中外的交往與衝突》教學反思
成功之處:
1、在需要學生們記憶的地方增加了添加效果,使同學們能清楚的'瞭解、掌握本節課需要記憶的地方;
2、在瞭解鄭和的基礎上,透過分析討論鄭和在航海途中會遇到的危險?同學們能對鄭和下西洋及鄭和本人作出公正的評價;
4、能對戚繼光領導的抗倭鬥爭作出公正的評價,是正義的還是非正義的;
5、能過教學,同學們能悟出“落後就要捱打”的真理,只有透過我們的努力,才能讓祖國強大;
不足之處:
1、時間安排不太合理,前鬆後緊。比如課前複習提問環節時間稍長了些。
2、不能正確地給戚繼光本人一個公正的評價,只能讓學生被動的接受戚繼光是一位民族英雄。
3、在教學過程中應該多突出學生的主體地位,在鼓勵學生相互合作、努力實踐方面還有欠缺。
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