小班健康優秀教案及教學反思《各種各樣的糖果》

作爲一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小班健康優秀教案及教學反思《各種各樣的糖果》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標

1、發展幼兒的感知觀察力和口語表達能力。

2、培養幼兒良好的生活衛生習慣。

活動準備

⒈教具：小狗頭飾一個，小筐6個，音樂磁帶、糖紙作品、將教室佈置成“糖果商店”

⒉學具：橡皮泥3盒、各種糖紙、各種糖果

活動過程

⒈參觀“開心糖果店”，引出課題，激發幼兒的學習興趣;聽音樂，做動作來到“開心糖果店”

⒉認識感知各種糖果

⑴看一看、摸一摸、認識糖果

①請幼兒看看糖果的.顏色，，摸摸糖果有什麼感覺，並互相說一說

②提問：哪些糖果是你見過或吃過的?

③小結：糖果有硬的，有軟的，有各種各樣的顏色。糖果的種類很多。

⑵找一找、說一說，感知糖果

請幼兒挑選自己喜歡的一塊糖果，並說一說你爲什麼喜歡它。

⑶嘗一嘗、說一說，品嚐糖果

①教給幼兒撕糖紙的正確方法，教師個別指導

②討論：糖果的味道，提醒幼兒吃糖時要小聲講話

③提問：你的糖是什麼味道的?吃到嘴裏有什麼感覺?

⒊情景表演：老虎拔牙，教育幼兒少吃糖

①提問：老虎的牙齒爲什麼都壞掉了?

②討論：小朋友應該怎樣做?

③小結：小朋友要少吃糖，吃完糖後要刷牙、漱口，保持口腔衛生。

⒋放輕音樂，欣賞糖紙作品，教育幼兒糖紙不要亂扔

①提問：這些漂亮的圖畫是用什麼做的?糖紙還能做什麼?

②小結：糖紙也有很多用途，小朋友要保護環境。

活動延伸

角色遊戲：糖果加工廠，鞏固對糖果的認識

請幼兒用糖紙和橡皮泥製作糖果，並展示作品

活動反思

教學活動生活化。這次集體活動從幼兒非常熟悉的“糖果”入手，題材來源於幼兒的生活，幼兒有着比較豐富的感性經驗，因此他們能大膽地表述自己對糖果的認識，這是發揮幼兒在活動中的主體性的前提和保證。