《解決兩步計算的實際問題》教學反思
本節課的內容比較多,所以大大體現了預習的必要性。以前學過列表整理的方法,所以學生對這種方法並不陌生。所以今天重點還是放在線段圖的指導上,如何畫得規範?其實這節課上解決問題並不困難,難就難在這種策略的應用上,實際還是操作能力薄弱。俗話說:“授之以魚,不如授之以漁”,所以還是耐心的教會他們這種解題的'方法,爲以後學習更加複雜的問題做好知識和技能的雙重準備。不能只重結果而輕過程!
今天這節課我針對學生預習作業上的問題重點進行畫圖指導。學生對於用畫圖的方法來解決問題並不是十分感興趣。課上我提了個問題:你們喜歡用列表法還是喜歡用畫圖法來解決問題呢?祝瑜毫不猶豫地回答:我喜歡用列表法,因爲列表法條件列得很清楚,便於比較。畫圖法比較煩。王新洛不甘示弱說:我喜歡用畫圖法,因爲畫圖法把條件和問題表示得很清楚,畫好圖就知道怎麼做了。季文協說:最好直接解答,既不畫圖,又不列表那該多好呀!確實有的題很簡單對於優生來說完全能直接列式解答。一些行程類問題用畫圖法來解決數量關係很清晰。可惜學生似乎較難接受這個新事物。
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《曹衝稱象》優秀教學反思(精選6篇)
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《趙州橋》的教學反思範文(精選8篇)
作爲一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的《趙州橋》的教學反思範文(精選8篇),希望對大家有所幫助。《趙州橋》的教學反思1一、利用電教手段,突出重點,突破難...
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玲玲的畫教學反思(通用10篇)
身爲一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的玲玲的畫教學反思(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。玲玲的畫教學反思篇15月份,市教研室開展了市級教學能手的評比活動...
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《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...