小學課文《我們家的男子漢》教學反思範文
本單元的教學重點是簡要複述課文。簡要的複述:即按照課文的順序,刪去那些次要的、解釋性或描寫性的部分,抓住文章中主要的東西來複述。簡要複述又不能等同於概括大意,教師要指導學生確定重點,去除文章中描述性的枝枝蔓蔓,抓住主線作有條理的連貫的敘述。因此我在教學中設計了一個學生辯論的環節,這個環節實際就是訓練學生進行簡要複述。我請到的第一個學生,就是簡單地在一開始要求他們概括的.主要內容的基礎上,加上“他算是個男子漢”。這顯然不符合要求,因此我指導學生要根據每塊內容中的具體事例,抓住重點、條理清晰地進行復述,接下去的學生的複述基本符合要求,取得較好的學習效果。
本文作者運用了列小標題這一獨特的寫作方法,這是非常值得我們學習的,因此在教學過程中我對這個知識點既設計了學,又設計了練,但在實際上課時缺少了一個環節——打開學生的設計小標題的思路,以至學生寫小標題時都是“他對……”的格式,沒有達到我想象中的百花齊放,這一點以後應注意。
另外,由於教學時間較爲緊張,教師們可根據班級實際進行適當調整和取捨。
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《倍》教學反思
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《我多想去看看》的語文教學反思
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問銀河兒童詩教學反思
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坐井觀天的教學反思範文(通用5篇)
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