體育課《快樂的呼啦圈》的教學反思
在體育活動中,同學不喜歡單調乏味的動作訓練,如何增強課堂的趣味性呢?只有激發和堅持同學的運動興趣,才幹使同學自覺、主動、積極地進行體育課程學習。利用呼啦圈做器材,充沛調動了同學的求異思維,提高同學的參與活動的積極性,經老師的提示引導同學發明性地想出了各種各樣的新玩法。
一、創設情景,激發興趣
在開始環節,我引導同學認識一位“朋友”,介紹給他們在這節課一起玩。首先佈置呼啦圈操,讓同學認識到呼啦圈除了跳、拋、鑽、爬等還可以用來做操。並且達到熱身的效果。
二、活動身心、發展能力
這個階段同學進行遊戲、運動、競賽,互相配合、協同活動。
(1)個性玩圈的環節中,同學用自身手中的呼啦圈進行各種方式的玩,想怎麼玩就開動腦筋玩。教師啓發同學發明玩法。感覺我在這個玩節設計只讓每個同學自玩自創效果並不是最好的,應該再給點時間同學們找朋友一起創新。
(2)滾圈環節中,我是以自身小時候玩滾鐵環來引出這節課的主要內容,先讓同學們和夥伴一起去研究怎麼把圈滾起來,教師並不把滾圈技巧說出來,讓同學們在玩中體驗、玩中發現。但這個環節設計中,我是讓每對同學在場上自由滾圈的,從而就出現同學容易撞在一起,應該把他們組織成反向練習,如下圖
(3)誰是滾圈能手環節,同學透過合作研究,教師點撥,他們大局部都掌握的滾圈技能,所以我抓住同學愛競賽、愛表示、玩的特點就進行競賽,把課的氣氛推高。
三、建房子、跳房子
根據身心健康的規律,經歷了劇烈的.滾圈練習後,適當調整一下,更有益於同學的健康發展!同時激發同學的創新潛能、樹立正確的審美觀! 以和合作意識與能力。
英國哲學家約翰.密爾說過:“天才只能在自由的空氣裏自由自在的呼吸。”現代教學應樹立“以人爲本”的自由管理思想,給同學在輕鬆、自主的教學活動中學會學習,展現能力。體育課堂氣氛是一種團體的社會心理氣氛,強烈、濃厚的師生情感有時候可以持續一堂課。和諧的課堂氣氛表示出健康、生動活潑,使同學大腦皮層處於興奮狀態,增強學習興趣,情緒高漲。心理學還研究還標明:人在輕鬆和諧的環境裏思維才表示的最活躍,相反,在壓抑的思想環境裏。在禁錮的課堂氣氛中,是很難發生發明性思維的。在教學過程中充沛體現了教師從導演到演員-----協助、參與學習。在“滾圈”過程中,允許同學獨立鑽研問題和進行一些探索性的嘗試。這樣既不失教師的主導作用,防止“放羊”,又要讓同學多得“自由”,同學由於有了主動探索練習的機會,同學學習興趣就會逐漸濃厚,課堂上就會出現生氣勃勃的景象。
這堂課用音樂隨同,與體育課堂結合,讓同學在輕鬆愉快的氛圍中進行鍛鍊,爲終身體育打下良好的基礎。也從這堂課的教學中,我深深地領悟到,只有給同學足夠的教學空間,只有倡議自主、合作、探究的新的學習方式,才幹有效地促進同學的發展。
-
小班安全公開課教案及教學反思《家庭安全》(精選10篇)
身爲一位優秀的教師,教學是重要的工作之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的小班安全公開課教案及教學反思《家庭安全》,歡迎大家分享。小班安全公開課教案及教學反思《家庭安全》篇1活動目標:1、知道上...
-
學習《四分休止符》教學反思
身爲一位優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編整理的學習《四分休止符》教學反思,歡迎閱讀與收藏。在學習四份休止符的課前的設計中,我設想運用遊戲匯入,以及在遊戲中讓學生學習四份...
-
二年級音樂《蝸牛與黃鸝鳥》教學反思
《蝸牛與黃鸝鳥》是一首孩子們非常喜歡的兒童歌曲。孩子們聽到音樂臉上馬上就洋溢着活潑的神情……這首歌的'教學相對比較容易,孩子們接受的很快。這首歌的重點是要讓學生像講故事一樣,把歌曲生動的唱出來。所以我用講故事來作爲本課的匯入,先讓學生聽蝸牛與黃鸝...
-
四年級數學《小數的意義和性質》教學反思(通用6篇)
作爲一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編爲大家整理的四年級數學《小數的意義和性質》教學反思(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級數學《小數的意義和性質》教學反...