幸福的豬小弟教學反思
初次接觸這首歌曲,初次看到這個活動首先想到了這個活動肯定是孩子們喜歡的,故事的匯入加上手部動作的演練讓孩子們相當感興趣,圖譜的運用更給了孩子們一個直觀的感受,使孩子們記憶歌詞顯得輕而易舉,現將活動呈現出來跟大家一起分享一下。
活動過程:
1.聽故事,初步理解故事內容
今天,老師給你們帶來了一個故事,請你們來看老師的動作猜猜這些動作是什麼意思
聽音樂朗誦歌詞並表演動作
現在再來聽聽故事,和老師一起做做動作。
反思:故事的匯入加上手部動作的演示一下子吸引了孩子們的注意力,他們目不轉睛地關注着老師的每一個動作、認真地傾聽着故事,非常喜歡。
2.在圖片的幫助下進一步理解和學唱歌曲
這個好聽的`故事還可以用歌聲唱出來呢,你們想聽嗎?(教師演唱,幼兒傾聽)
你們都聽到了什麼?(根據幼兒的回答逐步出示圖譜)
這首歌曲好聽嗎?那請你們輕輕地跟着鋼琴後面唱出來,好嗎?(兩遍)
反思:圖譜的運用更加加深了孩子們對於歌詞的記憶,使學唱歌曲顯得輕而易舉。
剛纔老師看到了有幾個小朋友在唱的時候還做出了好看的動作呢!其他的小朋友也伸出自己的小手,好嗎?
3.去除部分圖片,幫助幼兒記憶
剛纔我們看着圖片唱歌,那如果老師拿走一張圖片你們還會唱嗎?(教師取下一張圖片)
反思:這裏本來在備課的時候有把眼睛閉起來這一環節,後來在組織活動的時候把這一環節遺漏了,但是這些也絲毫沒有減少孩子們的積極性,從掌握的情況來看還是蠻好的;但是如果按照原教案上的實施的話相信會更具挑戰、趣味性,所以在以後的組織類似的活動中會將這一環節運用其中。
逐漸增加去掉圖片的數量,提高難度,激發幼兒學習的積極性。
-
部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思(通用10篇)
作爲一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思1反思...
-
中班數學教案:有趣的0
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:有趣的0,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:有趣的01活動目標:1、知道沒有了可以用“0”來表示,...
-
我可以捉住陽光教學反思
有一天,有很多老師來指導我的教學。那天,我們學習的是義務教材第一冊中的《陽光》一課。在教學“陽光是大家的,誰也捉不住陽光。”這一段落時,我感慨萬千地說:“是啊,陽光是公正無私的,它給予每一個人都一樣多,誰也無法捉住它佔爲己有。”沒想到,我的話音剛落,就有人低咕...
-
《紙船和風箏》課後教學反思(精選5篇)
身爲一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編收集整理的《紙船和風箏》課後教學反思(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《紙船和風箏》課後教學反思1《紙船和風箏》...