小班音樂教案及教學反思《健康歌》

身爲一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家收集的小班音樂教案及教學反思《健康歌》，歡迎閱讀與收藏。

活動目標

1、感受歌曲活潑歡快的情緒。能較清楚地演唱歌曲，並唱準休止符。

2、能根據歌詞創編動作，進行歌表演。

3、感受運動身體的快樂。

4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的'快樂。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

活動準備

1、健康歌磁帶

2、小貓、小狗、小雞卡片

活動過程

一、欣賞歌曲。

教師放健康歌錄音，讓幼兒欣賞，提問幼兒這是什麼音樂？你聽了這首歌想幹什麼？歌曲中唱到我們身體的哪些部位在運動？

二、學習歌曲

1、引導幼兒仔細聽一聽歌裏唱的是什麼，把剛纔聽到的歌曲的歌詞來按節奏朗誦，讓幼兒知道有的地方要停頓，不能發出聲音。

2、練聲

1=C

5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1—— — —|

我愛我的小雞小雞怎樣叫？嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰

我愛我的小貓小貓怎樣叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵

我愛我的小狗小狗怎樣叫？汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪

3。教師彈琴，幼兒跟着唱歌。

三、進行創編動作

1、教師放錄音，幼兒自由運動身體，創編動作。根據歌詞教師和幼兒一起討論，誰做的動作好，就用誰的，來調動幼兒創編的積極性，最後，創編出適合幼兒表演的健康歌。

2、引導幼兒跟音樂磁帶快樂的邊唱邊做創編的動作，比比誰的動作最漂亮最有力。

3、我們身體上還有什麼地方也需要經常的做運動？

說了那麼多的地方，能不能聽着音樂做做看？什麼時候做？我來做望遠鏡，找找你們有幾種不一樣的運動身體的方法。

4、集體初步嘗試

四、教師小結：今天我們用這首好聽的健康歌運動了身體，小朋友們高興嗎？我們要經常鍛鍊身體，每天運動我們的身體。我們身體纔會長的棒，不容易生病。

教學反思

幼兒對兒歌內容掌握較好，喜歡律動環節，自己創編動作。