《蘭花花》教學反思
《蘭花花》的歌唱教學,是在欣賞了兩節課的陝北民歌信天游之後進行的。在之前,學生透過;兩節課的欣賞已經對陝北民歌信天游的風格特點和這首歌曲的內容梗概有了大致的瞭解,所以在學習的時候不像以往對傳統民間歌曲的牴觸,而是有了進一步學唱的願望,這是一個好的起點。
我認爲這節課上下來,最大的亮點在於:在我的指導下,學生嘗試用陝北方言的發音來演唱歌曲,這樣一來歌曲的韻味,濃濃的陝北腔就立馬凸顯出來。學生覺得自己也能像個歌唱家一樣,原汁原味的區表現歌曲了。在全班嘗試用陝北方言演唱了歌曲兩段歌詞後,學生的驚訝和喜悅是顯而易見的,課堂氣氛也在這一刻達到高潮。
不足之處是:我在接下來的'拓展環節播放了《蘭花花的故事》變奏曲,要求學生在每個變奏出現的地方隨樂哼唱主題,很多學生哼唱得不錯,但是在最後問及這首鋼琴曲有幾個變奏的時候,只有寥寥的幾個人答對了。其實應該在聆聽之前先複習一下變奏曲的曲式特點,然後再去聆聽,這樣在聆聽哼唱得同時,學生也能對變奏曲這一曲式特點加深印象。另外,這首曲子在上學的時候我也曾經彈過,如果事先再加練習,課堂上不用音像資料,而是我直接在鋼琴上彈奏出來,那麼這節課的效果肯定會更好,更加拉近我和學生之間的距離。
-
三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...
-
蘇教版五年級音樂下冊《中國娃》教學反思
《中國娃》是一首帶有民間風味的通俗歌曲。它隨着青年歌手付笛生在春節晚會上的演唱而傳遍了大江南北,因此這首歌曲學生比較熟悉。歌詞看似大實話,但卻蘊含着對祖國、對家鄉的深情。曲調十分上口,既流暢又好聽,這就要求教師採用多通道表現手法引導學生對歌曲的感受...
-
蘿蔔回來了教案及教學反思(通用9篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的蘿蔔回來了教案及教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蘿蔔回來了...
-
《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...