第七冊《我發現了新的流星羣》教學反思範文
今天的課堂是沉悶的,文字沒有引起學生的共鳴,我和學生的情緒都很低落。是不是課前聽寫生字的不理想,影響了我們的情緒;是不是引入部分沒有激起學生的興趣;或是這樣的文字我們應換一種方式切入。
這堂課的設計,在初讀課文後,指導學生聯繫課文思考“孟奐發現流行羣的經過,分析他成功的原因?”先引導學生概括出成功的原因“興趣”“恆心”“思考”“探究”,然後重點指導學生髮現流行羣的經過。“你能說說發現的經過嗎?在這個過程中哪些詞句引起了你的.思考?”沒想到,看到的只是漠然、茫然的眼神,在失落中責備學生。
如果把課前引入改爲欣賞宇宙、星座的圖片,讓學生暢談自己對太空的瞭解和疑問,會不會將學生情感體驗與文字緊緊聯繫起來。
如果讓學生欣賞滿天如精靈般的流星雨,會不會激發起學生對流星雨產生同樣的興趣、結緣呢?會不會激起學生探究孟奐成功的過程及原因呢?
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中班音樂公開課教案及教學反思《小紅帽回家》
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一年級上冊《小小的船》教學反思(精選7篇)
身爲一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的一年級上冊《小小的船》教學反思(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級上冊《小小的船》教學反思1上完《小小...
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1到5的認識教學反思
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三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...