《看圖說話並輸入拼音》教學反思
教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動;也是回顧教學——分析成敗——查找原因——尋求對策——以利後行的過程。一個優秀教師的成長過程中離不開不斷的教學反思這一重要環節。這篇語文教學反思---看圖說話並輸入拼音,希望可以加強你的基礎。
教學內容:看圖說話並輸入拼音
教學目標:
1、培養學生正確的打字姿勢。
2、培養學生正確的的擊鍵的方法與技巧。
3、培養學生良好的操作電腦的習慣。
教學重點:培養學生正確的打字姿勢。
教學難點:正確熟練運用指法。
教學設計:
二期課改後,新的語文教材在認識字上有了更高的要求,對漢字的拼音教學做了一定的修改,降低了要求。一年級的小朋友,透過幾個月的學習後,雖然對拼音有一定的認識,但是要把每個漢字的拼音和鍵盤一一對應的確存在着一定的難度,特別是形狀相似的字母,特別容易混淆。這對今後的漢字輸入造成了一定的困難。本節課透過《請選擇》軟件複習鞏固了字母對應的手指。使學生在遊戲之中加深了字母對應的手指的印象,隨後透過《打字》軟件,對學生的'打字進行綜合測試,在測試中,不但加深了指法,也便於對學生今後的練習自己提出更高的要求。看圖說話,透過選擇語文課本中的插圖,讓小朋友們有話可說,隨後應用打字的技能和技巧,熟練地把單個的字母連成句子,爲今後的中文輸入打下了紮實的基礎。
教學反思
會熟練地輸入中英文的同學練習《請選擇》的意義不大,《請選擇》的練習對象就是剛剛學會打字英文字母又不熟練的同學。它會幫助同學強化字母對應的手指。正如會熟練應用五筆輸入法的人,五筆的字根並不一定能夠熟練的背誦,因爲他們已經把字根細化到漢字的各個部位,形成了自己的五筆字根。起初我對這句話,始終不能理解。透過這節課的確有所領悟。教會學生打字與應用打字的技能把句子用拼音打出來,這一點,對剛學會打字的同學的確是兩件事。在課堂教學中一定要細化每一個環節,不斷地糾正每一個同學在打句子過程中出現的錯誤。不要讓學生把錯誤堅持到底!這樣形成習慣,以後就不好糾正了。不過先拼音輸入的確對今後的漢字輸入有很大的幫助。
感謝你閱讀語文教學反思---看圖說話並輸入拼音。
-
1到5的認識教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的1到5的認識教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1到5的認識教學反思15以內各數在整數集合中是最爲簡單的幾個,加上他們已經有了...
-
中班科學教案及教學反思《有趣的影子》
作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的中班科學教案及教學反思《有趣的影子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒情況分析影子是幼兒所熟悉的,他們在遊戲中...
-
八年級美術教學反思9篇
作爲一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編整理的八年級美術教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級美術教學反思1這一學期,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,...
-
三年級語文胡蘿蔔先生的長鬍子教學反思
身爲一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的三年級語文胡蘿蔔先生的長鬍子教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《胡蘿蔔先生的長鬍子》是一個詼諧幽默有趣的故事,故事中都是圍繞胡蘿...