美術課《蝴蝶落我家》的教學反思
本課是四年級上冊第14課內容。本課內容屬於立體造型的範圍,從學生們熟悉喜愛的蝴蝶匯入美術學習,融入了摺紙、剪紙、圖案裝飾和色彩知識,知識點多,跨度比較大。這一課前面剛剛學習過《跟奶奶學手藝》,瞭解了圖案和剪紙套色的方法,爲這堂課做了很好的準備工作,而蝴蝶的造型又是學生們從小就愛畫的內容,有了這些做鋪墊,本節課的教學重點難點就容易設定了。
本課重點之一就是立體柱的.摺疊方法,四年級的學生想象力豐富,立體思維思維能力強,但是想象和實際情況會有出入,這裏我請學生分組討論,實驗。圓柱體的摺疊方法很簡單,同學們輕輕一卷就可以做到,這裏在講課時一帶而過。四棱柱和三棱柱部分學生做得出來,但是部分同學隨意一折,不知道對摺,透過小組內交流,解決了這個問題。第二個是美觀的問題,好多小組沒有預留邊角,這樣折完只能用透明膠帶硬粘住,如何解決這個問題,有同學想到提前留出一個邊,這樣就可以和另一邊重合,看起來更整齊美觀。
本課難點是如何刻畫蝴蝶?老師按照學生回答示範錯誤的方法,同學們發現,首先蝴蝶應該畫在棱角兩邊,刻畫時要與棱角留出空隙,這樣纔不會將蝴蝶翅膀完全剪下來。
解決了本課的重點難點,老師引導學生髮散思維,大膽想象,如何裝飾的更漂亮?可以在不同棱邊上刻畫蝴蝶,可以裝飾小花小草。
本節課總體來說,達到了三維目標的預期效果。
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