小學英語《The food we eat》教學反思
這節的開課我是由反向練習開始的,目的是訓練學生們的反應能力及注意力集中。接着直接匯出“選單menu”,學習雞湯,西紅柿雞蛋湯,蝦,由去年所學的“你這兒有……嗎?”引出“你已經買了……嗎?”及其回答,強調any 與some的區別。出示西紅柿與大蒜目的仍然是操練句型。炒捲心菜、蒜蓉蒸蝦、清蒸蛋、燻肉炒蛋,橫豎排交替回答,檢測他們到底掌握的怎麼樣,喜歡那樣的隨機,讓他們防不勝防,呵呵。引出對價格的提問,及其回答。然後,Look and read讓學生跟着錄音讀所學的新授詞組,目的讓學生模仿其語音語調,讓學生可以說一口標準純正的英語,還有幫助學生再次複習鞏固所學詞組。
這是一個超市,這些是部門。“部門section”從而引出蔬菜部門、海鮮部門、水果部門及其肉部門,再由這些部門引出Where did you buy them? In the supermarket, in the … section.練習三至四組,讓學生們掌握該句型。最後出示整篇課文,第一次讓學生聽,聽的過程中思考這篇文章所給大家表達的`意思。第二次,跟錄音機讀兩次。(目的是模仿其語音語調,也許在平時的訓練中模仿的少,學生們對與那種聲音不好意思有些膽怯,因而在今後的課堂中需要讓學生多聽,多模仿,注意其語音語調!)第三次,小組對話,接着小組表演,目的是希望他們把這節課所學的內容可以融入到平時的生活中去。在這個環節中,我感覺學生放的不是很開,這個是我所沒想到的,因爲在平時課中,這個班是活躍的,也許是孩子們掌握的不是很好,因而在下節課中仍然需要再次練習。再次總結本節課所涉及的句型並且造句,在平時的生活中幫助媽媽做些力所能及的事情。
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三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...
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蘇教版五年級音樂下冊《中國娃》教學反思
《中國娃》是一首帶有民間風味的通俗歌曲。它隨着青年歌手付笛生在春節晚會上的演唱而傳遍了大江南北,因此這首歌曲學生比較熟悉。歌詞看似大實話,但卻蘊含着對祖國、對家鄉的深情。曲調十分上口,既流暢又好聽,這就要求教師採用多通道表現手法引導學生對歌曲的感受...
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蘿蔔回來了教案及教學反思(通用9篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的蘿蔔回來了教案及教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蘿蔔回來了...
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《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...