《藻類、苔蘚和蕨類植物》教學反思範文
藻類、苔蘚和蕨類植物是人教版初中生物教材七年級(上冊)第三單元第一章第一節的教學內容。它是在學生學習了生物與環境的關係,單細胞生物,多細胞生物,植物體的層次結構的基礎上來學習。藻類.苔蘚和蕨類植物是生物圈中比較低等,但分佈較廣泛的植物類羣,與人類的生產生活關係極爲密切。是學生認識綠色植物的起點和基礎。也是本章的一個重點。
七年級的學生比較活潑,對採集植物實驗材料活動非常感興趣,並且具有采集植物材料的技能和能力,有很強的好奇心、求知慾和表現欲。具有收集和整理資料的能力。透過對植物類羣的調查、探究分析、歸納總結、得出結論,驗證自己的觀點。能夠將所學到的一些知識運用在生活中,解釋一些自然現象和解決一些生活問題。透過這節課的設計,教會學生運用多種方法學習,提高學生的學習能力,讓學生意識到保護植物資源的重要性。具體反思如下:
一、優點:
1,這節課的`內容相對比較簡單,主要要求讓學生了解生活中的各種植物,並且瞭解這幾種植物的作用,與我們人類的關係,使同學們對生物圈是一個統一的整體有更深刻的認識。
2,在教學過程中運用多媒體教學提高了學生的興趣,並且做到了教學的直觀性原則,加上在教學過程中參與到學生的討論中,使得整個課堂氣氛和諧,能使學生積極參與課堂。
3,最後的總結使得學生的知識得到鞏固,並且意識到生物的進化過程是從水生逐漸到陸地的,而且結構是有簡單到複雜的,這樣進化是植物更有利於適應環境。
二、不足:
由於學生生活經歷的欠缺,學生在理解學習內容方面還有一定的困難,在以後的教學中還應多爲學生提供更多直觀的圖片或視頻幫助理解。特別要聯繫學生的生活實際,來源於生活,迴歸生活。
-
《分數的簡單計算》教學反思 8篇
身爲一位優秀的教師,我們的任務之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《分數的簡單計算》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《分數的簡單計算》教學反思1另外一種教法:在學習完分數的加法...
-
小班科學公開課教案及教學反思《區分泥土和石頭》
作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家收集的小班科學公開課教案及教學反思《區分泥土和石頭》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目的:1.引導幼兒自己嘗試區分泥土,石頭,了...
-
如何培養畫風公開的教學反思
教材選編這篇課文,本身就體現了其思維的創新。在新的教學理念指導下設計和組織課堂教學,教學過程本身也有一定的創新性。一、謎語匯入,激發興趣每當學生覺得所學教材內容與自己的生活實際有密切聯繫的時候,他們就會覺得所學內容倍感親切,則會表現出極大的興趣。這是...
-
二年級下冊語文《楓樹上的喜鵲》教學反思範文
作爲一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的二年級下冊語文《楓樹上的喜鵲》教學反思範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級下冊語文《楓樹...