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品德與社會《在學校工作的人們》優秀教案

教學目標:

品德與社會《在學校工作的人們》優秀教案

1、結合自己的學校,瞭解學校的組織機構,學校的工作人員及其職責。

2、透過觀察、體驗、採訪等方式,學會學習。

3、懂得尊敬老師,尊重學校工作人員的功勞。

教學重點:

使學生學會關注並尊重學校裏的每一位工作人員,且能用自己的方式表達心

中的感激之情。

教學難點:

體會學校工作人的辛苦,學會尊重他們的勞動。

第一課時

活動準備:

l、《每當我走過老師窗前》、《愛的奉獻》錄音帶。"

2、讓學生觀察教師一天的工作。

3、教師關心學生成長課件。

活動過程:

一、激情導人

1、播放歌曲《每當我走過老師窗前》

2、導語:同學們,這首歌曲歌頌的就是大家最熟悉的老師,他們像母親一樣無微不至地關懷着你,你的點滴進步,都凝聚着老師的心血與汗水,讓我們走近老師,理解老師;

板書主題活動:敬愛的老師

二、彙報交流

1、導語:課前同學們已認真地觀察過老師一天的工作,現在就把你的觀察結果告訴大家,讓同學們共同分享。

2、學生彙報,學生評價。老師評價、鼓勵。

3、小結:在彙報交流中,同學們知道了老師每天要早早來到學校,爲我們上課、備課、批改作業,放學護送我們過馬路。晚上回家還要備課、改作業,真不容易!

三、體驗師愛

1、導語:同學們透過認真觀察,不僅對教師有所瞭解,而且有更多收穫,讓我們一起來體驗老師的愛。

2、體會老師的辛苦。你認爲老師的工作怎麼樣?引導學生體會老師工作的忙碌與辛苦,並說出是從哪裏體會到的。老師評價,鼓勵。

3、感悟老師的關心。播放課件:老師關心學生的成長。看過錄像,你想到什麼?引導學生回億具體事例,理解老師對自已成長的關心。(比如鼓勵成績差的學生,教誨粗心的學生,照顧患病的學生……)。

4、理解教師的愛。老師爲什麼這樣做?引導學生透過思考回答,理解老師對學生的關心愛護。

5、小結。透過體驗,同學們認識到老師工作的忙碌與辛苦,理解了老師爲我們付出的.愛,我們應該尊敬老師。

四、故事交流

1、導語:同學們經常和老師在一起,在學生和老師之間有說不完的故事,那就快把你和老師的故事講給同學們聽,並記下自已的真實感受。

2、組內講故事,交流感受。各組推選一名準備在班上發言。

3、班上講故事,交流。

4、對故事講得具體、生動、感人的同學,教師引導大家掌聲鼓勵。

5、小結:這些故事讓人感動。老師爲了學生無私奉獻,默默地工作,他們像母親一樣關心着你的成長,像父親一樣關注着你的學習,誰能不尊敬自己的老師呢?

五、實話實說

1、導語:在實際生活中,有些同學能自覺地尊敬老師,尊重他們的勞動,可有些同學做的還不夠,誰能把自己對待老師的態度給同學們說實話。

2、學生髮言,學生評價。老師評價,鼓勵更多的學生實話實說。

3、小結:透過實話實說,同學們跟老師的距離更近,更懂得尊敬老師,老師也感到欣慰,所有的辛苦與勞累都消除了。

六、愛的表達

1、導語:同學們知道了要尊敬老師,那怎樣表達你的敬愛之情,請同學們討論,選擇自己喜愛的方式。

2、學生討論,選擇甚愛的表達方式比如寫信,寫首抒情詩,做卡片,與老師談心。學生按選擇的方式活動,播放《愛的奉獻》歌曲

4、學生展示活動結果,師評價、鼓勵。

5、小結:希望同學們在今後的生活中都能尊敬自己的老師,用實際行動尊重老師的勞動,不辜負老師對你奉獻的一一片愛心。

七、課後拓展

學校是一個大家庭,有校長、主任、老師、校工等,請大家走迸他們的生活,瞭解他們的工作。

第二課時

活動準備:

1、多媒體

2、學校結構設定圖、全體教職員工照片。

活動過程:

一、導人新課

導語:同學們經過這幾天的觀察瞭解,大家都看到了,學校裏除任課老師,還有許多人爲我們辛勤地工作着,他們分工合作,爲學校的發展貢獻着自己的力量,學校離不開他們,讓我們都來說說他們、寫寫他們吧!

二、瞭解教職工

1、老師出示全體教職員工合影照片。

學生說說知道的教職員工,使學生認識全體教職員工。

2、教師出示學校機構設定圖。

學生說說知道的部門及職能,教師再作補充介紹。

三、彙報交流

1、學生整理自已的材料,做好交流的準備。

2、教師瞭解學生的活動的情況。

3、根據學生蒐集的材料、分組:校長採訪組、校工採訪組。

4、組交流彙報。

教師提出要求:認真傾聽,隨時補充材料。各組選三、四名代表在班內發言。

5、班級交流彙報。學生代表發言,其他學生評價。教師總結評價,頒發"最佳通訊員獎。、"優秀小記者"獎。

四、體驗感悟

1、導語:透過上面的活動,我們更好地理解了學校的工作人員,他們在自己的工作崗位上默默奉獻,做出了不同程度的貢獻,學校的確離不開他們,那麼,你對他們的工作有什麼看法,想對他們說什麼呢?

2、學生暢談,教師適時評價,鼓勵。

3、小結:同學們,學校教職工爲學校的發展,爲我們的學習,分工合作,努力地工作着,

我們的進步也有他們的功勞,希望同學們在今後的生活中,永遠記住這些爲你工作的人們,尊重他們的勞動。

五、課下延伸

爲了表達你對學校工作人員的敬意,請同學們選擇自己喜愛的方式活動,如做禮物

(小卡片、短信、小手工),寫詩、畫畫等送給你最尊敬的人。

標籤:學校 教案 品德