中班體育活動：《向前衝》

設計意圖

中班幼兒對動畫片《熊出沒》裏光頭強去砍樹，被熊發現，逃出森林的情節感興趣，本次活動基於幼兒原有體能經驗，以光頭強挑戰障礙，穿越森林爲遊戲情境，以探索“護球運球”方法爲核心，設定了蜘蛛爬、蜘蛛倒爬、走半圓平衡木，快速低頭彎腰跑、鑽地籠、接球透過等綜合練習的環節，整個活動既挑戰幼兒的運動能力，又挑戰幼兒的心理素質，培養幼兒自信、耐心、專注、獨立的品質。

活動目標

1．探索單手“S”型曲線運球的'方法。

2．在活動中進行爬、平衡、鑽爬等綜合練習，提高運動能力。

3．培養幼兒自信、耐心、專注、獨立的品質。

活動準備

物質準備：速度梯一個、墊子兩個、地籠一個、半圓平衡球10個、標誌杆、籃球、音響。

活動過程

（一）開始部分：熱身運動----聽音樂玩球

（二）基本部分

1．幼兒學習繞標誌杆“S”型曲線運球。

（1）出示器材，引出主題。

●請個別幼兒嘗試“S”型曲線運球，教師觀察幼兒的運球情況。

●教師小結幼兒的情況：在運球時，要用手做好防護，障礙在哪邊，我們應該用靠近障礙的那隻手做好防護，這樣才能保護自己和球，順利地透過障礙。

（2）教師示範繞標誌杆“S”型曲線運球。

（3）幼兒練習繞標誌杆“S”型運球，教師巡迴指導。

（4）小結幼兒的運球情況。

2．遊戲鞏固訓練。

（1）遊戲引導

師：山洞口是非常危險的，一定要小心，光頭強最喜歡在這個地方用球來攻擊我們，所以一定要接住拋過來的球，然後用我們今天學過的本領“S”型曲線運球，繞過這些障礙，看看誰能順利透過森林。

（2）講解遊戲規則：第二個小朋友要等到第一個小朋友到達速度梯的時候才能出發；過標誌杆的時候手一定要做好防護；過標誌杆時頭要低下，不要碰到頭。

（3）幼兒用自己喜歡的方式過障礙，教師觀察幼兒遊戲的情況。

（4）教師小結。

3．鞏固提升

（1）幼兒再次遊戲，教師指導。

（2）教師小結幼兒的遊戲情況。

（三）結束部分

1．交流活動：拓展經驗

2．放鬆活動：放鬆幼兒手腕、腰部、和客人老師說再見。