幼兒園中班美術優秀教案《森林建築師》含反思
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班美術優秀教案《森林建築師》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、大膽先用多種顏色給森林小屋塗上漂亮的顏色。
2、增強幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。
活動準備:
練習冊、油畫棒。
活動過程:
一、匯入活動。
1、教師:小朋友,你們的家是不是很漂亮嗎?你們喜歡自己的家嗎?你們的家在什麼地方呢?教師引導幼兒說說自己的.家的位置。
2、教師:每個小朋友都有自己的家,那你們知道森林裏面小動物的家是怎麼樣的嗎?它們的家又會在哪裏呢?教師引導幼兒說說自己所知道的。
3、教師:森林裏的每個小動物都有自己的家,它們都可能幹了,把自己的家建得非常好!教師出示練習冊內容。
4、教師:瞧,這就是小動物們自己建的家,漂亮嗎?小朋友,現在就請你們來動動手,給森林裏的小屋塗上漂亮的顏色吧!
二、教師示範繪畫
1、教師:森林裏的小屋有屋頂、煙囪、門、旁邊還有草地、石頭,我們就一起把這些都塗上顏色吧!
2、教師示範操作。並問小朋友,如果是你們,你們會把這些都塗成什麼樣的顏色呢?教師邊進行繪畫,邊提出繪畫要求:在塗顏色的時候儘量塗整潔,不要用手去摸,不要塗到線外面去了。在每個地方都塗滿,不要留下空白的部分。先擇好看的,自己喜歡的顏色來塗色。
三、請幼兒進行繪畫
1、教師發練習冊和油畫棒,請幼兒翻到第十九頁。
2、請幼兒開始進行繪畫。
3、教師邊提醒幼兒繪畫要求,巡迴指導。
四、作品評析
1、教師:小朋友,把你們塗好的讓老師看一下吧!
2、教師對部分幼兒作品進行評析,並說出好在哪裏?不足的在哪裏?
3、請幼兒收拾整理作畫材料。
4、結束活動。
活動反思:
大家都知道,孩子都喜歡絢麗的色彩,更喜歡用鮮亮的色彩來表現他所喜歡的物體。而孩子又是天生的觀察者,一草一木都會讓他們欣喜和驚訝。當幼兒試圖用他們稚嫩的畫筆去表達自己的發現和情感時,往往又缺少必要的方法技能去支援。所以,我們設計了這一活動,旨在引導幼兒在觀察、比較、思考的基礎上了解事物的基本特徵,掌握繪畫表達的技巧,以提高幼兒的審美表現能力。
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