幼兒園小班上學期美術教案評價《OK髮型師》
作爲一名老師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班上學期美術教案評價《OK髮型師》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標:
1、學繪畫直線、曲線、蝸牛線等多種線條。
2、鍛鍊手部力量和準確性。
3、提醒幼兒正確的坐姿和握筆姿勢。
二、活動準備:
繪畫紙、記號筆、PPT課件、畫有光頭的紙每人一張。
三、活動過程:
1、欣賞與討論
師:我這裏有很多漂亮的髮型圖片,教師出示髮型照片,與幼兒一起欣賞。
師:請小朋友說說媽媽、爸爸和其他家人的髮型是什麼樣子的。
師:請小朋友之間互相看一看,說說朋友的髮型是什麼樣的。
孩子們你看看我,我看看你,都開始評論朋友的髮型。
2、探討頭髮的'畫法
師:這張圖片缺什麼?
師:請幼兒看髮型圖樣,共同總結出幾種線條:直線、波浪線、折線、螺旋線……說說哪種髮型適合用哪種線條。短髮適合用短直線來畫,捲髮可以用波浪線、折線、螺旋線來畫。
3、教師示範線條的畫法。
(1)教師示範直線的畫法。
師:再畫直線時要注意筆不能晃纔會畫的漂亮。
(2)教師示範曲折線的畫法。
師:曲折線像鯊魚的牙齒一上一下,尖尖的牙齒!
(3)教師示範波浪線的畫法。
師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的牙齒、
(4)教師示範螺旋線的畫法
師:螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的。
4、幼兒設計髮型。
師:請幼兒說說自己要設計什麼樣的髮型,畫時選擇自己喜歡的線條繪畫。從髮際處開始向外畫。
師:小朋友們畫時線條要一根一根緊挨着,直到將整個頭頂部畫滿,要畫的多,畫的緊密。
師:老師給你們準備了油畫棒、禿頭的圖片,請小朋友們實際自己喜歡的髮型吧。幼兒作畫時,教師巡迴指導。
5、展示評價:
(1)將幼兒的作品排列在一起,互相欣賞。
(2)請幼兒評出最佳"髮型設計師"。
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