託班教案：我們到動物園去

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的.託班教案：我們到動物園去，歡迎閱讀與收藏。

設計意圖：

這次活動結合託班幼兒的年齡特點，小肌肉羣發展不夠完善、動作不協調，而模仿能力強的特點，採用遊戲方法，讓幼兒在遊戲中學習，透過遊戲活動，初步培養幼兒的協調能力及動手能力，發展幼兒小肌肉羣的最佳靈活性。

活動目標：

1、培養幼兒對小動物的愛心及觀察動物的興趣。

2、初步學會喂小動物吃飯及拼裝小動物。發展幼兒小肌肉動作。

活動準備：

1、佈置情境：小橋、山洞及動物園等。

2、各種玩具動物及拼圖若干件。

指導重點：

組裝小動物。引導幼兒初步學習扣鈕釦，按扣等。

活動過程：

一、在佈置好的情境中引導幼兒參加遊戲活動的興趣。

師：小朋友們，今天老師帶你們到動物園去，我們上車了，嘀嘀——。

二、在路上放音樂：引導幼兒走過小橋，鑽過山洞。

1、走小橋

師：請注意了，汽車上橋了，橋面很窄，有危險，請把車速放慢一點。

2、鑽山洞

師：請注意，汽車鑽山洞了，請小朋友低下頭。

3、動物園門口

師：汽車到站了，"噝——"

阿姨：小朋友們好，歡迎你們到動物園來。

師：阿姨，你們有什麼事情需要我們幫忙嗎？

阿姨：有，有，新年快到了，我做了一批玩具，準備送給大家，可是玩具還沒有做完呢。

師：我們幫你做吧！

三、在動物園裏

1、引導幼兒餵動物，提醒幼兒不掉飯粒。

2、幫阿姨做動物，初步學習扣鈕釦的技巧。

阿姨：餵動物時要把飯送到小動物的嘴裏。

師：請小朋友看好釦眼在這裏，請把釦子從釦眼里扣進去。扣鈕釦時上下要對好，再使勁按，就扣好了。

四、活動評價

師：小朋友真棒！小朋友真能幹！