蘿蔔魚大班美術教案
【活動目標】
1、在拓印的基礎上,添畫成小魚。
2、體會好朋友之間的關愛之情。
【活動準備】
1、材料準備:水粉顏料、胡蘿蔔、課頁背面、棉籤。
3、教師自身經驗準備:調試上課時所需的水粉顏料,在胡蘿蔔上挖出兩個方便孩子拿取的小洞。
【活動過程】
1、情景感知
教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,情景匯入。
——兔寶寶們,今天媽媽邀請了小貓來家裏吃飯,你們來幫媽媽的忙,一起準備食物吧。
——媽媽準備了一些蘿蔔,因爲蘿蔔是我們小兔家族最愛吃的食物了。可是蘿蔔有些少,我們一起多做一些吧。
2、佈置任務
(1)教師講解拓印方法。
——兔寶寶們,看看媽媽是怎麼把胡蘿蔔做出來的吧。
——首先,讓胡蘿蔔和顏料寶寶抱一抱。
——然後,讓胡蘿蔔在紙上親一親,用力地親,親久一點。
——拿起來看一看,蘿蔔是不是就出現了?讓我們一起多變一些蘿蔔出來吧。
(2)添畫成小魚
——叮咚,門鈴響了,看看是誰來了?
——喵,原來是客人小貓來了。小貓,我們爲你準備了豐盛的晚餐,讓我們一起共進晚餐吧。
——客人小貓說:“我不愛吃胡蘿蔔,我最愛吃的食物是魚。”這可怎麼辦呢?
——這可難不倒我,兔媽媽是個魔術廚師。看,小小魚兒睜開眼(添畫眼睛),圓圓魚鱗長出來(添畫魚鱗),長長尾巴動起來(添畫尾巴),蘿蔔就變成蘿蔔魚啦!(教師示範添畫)
——最後添上一些佐料,媽媽烹飪的小魚就更香啦。
——客人小貓一看,“哇,有那麼多我最愛吃的小魚,好開心呀。”那我們一起共進晚餐吧。
3、幼兒操作
重點:用胡蘿蔔拓印出小魚的外形。
——首先,讓胡蘿蔔和你最喜歡的顏料寶寶抱一抱。
——再刮一刮邊上的顏料,在紙上用力親一親,親久一些。
——多親幾下,還可以親到外面去呢。
難點:添加小魚的特徵,並用手指點畫背景。
——找一找,小魚的眼睛在哪裏,尾巴子哪裏,魚鰭在哪裏?
——找到了,我們就用棉籤蘸上顏料寶寶給小魚添上眼睛、尾巴和魚鰭。
——小小魚兒睜開眼(添畫眼睛),圓圓魚鱗長出來(添畫魚鱗),長長的尾巴動起來(添畫尾巴)。
——慢慢的畫哦,線條要接住,小門關關好。
——最後用手指蘸上不一樣的顏色點畫佐料,你們的小魚就和媽媽的一樣香啦。
4、欣賞評價
——是不是所有的小朋友都把小門關好了呀?
——那些特別棒的兔寶寶讓小魚游到外面去了?
——小貓吃得可開心啦。小貓說:“你們都是聰明、友愛的'乖寶寶。謝謝你們,讓我吃到了這麼美味的晚餐。”
5、環境展示
製作貓和兔子共進晚餐的場景,在“桌上”粘貼孩子製作的蘿蔔魚。
6、作品解讀與分享
(1)本次活動我們用蘿蔔拓印,並添畫成小魚。在添畫的過程中就認識了小魚的特徵,如有魚鰭等。
(2)和父母說一個自己和好朋友之間互相關愛的故事。
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