小班健康:我愛我的小牙齒
活動目標:
1、初步認識牙齒的構造,知道牙齒的用處很大。
2、幼兒瞭解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識,要注意保護好牙齒。
3、教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
活動準備:
1、每四個人一個蘋果,餅乾每人1~2塊。
2、課件《如何預防齲齒》、牙齒模型圖片、幼兒每人一個牙刷。
活動過程:
一、生吃蘋果,初步認識牙齒的用處。
今天請小朋友吃點蘋果,請你們慢慢地吃,邊吃邊動腦筋想想看,你是怎麼把蘋果吃下去的?
引導幼兒大膽說出自己的體驗,知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果,吃下去的。
二、認識牙齒的構造。
1、出示牙齒健康圖片。(2張)
問:我們每個人都有一副白白的牙齒,讓我們來看看牙齒是什麼樣的?
教師講解:牙齒有上下兩部分,上下兩部分是一樣的,前面的牙齒是扁扁的,旁邊的`牙齒是尖尖的,後面的牙齒是方方的。
2、牙齒的用途
知道扁扁的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物,而方方的牙齒力量最大,可以壓碎食物,它們各有各的作用,共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。
3、嚐嚐餅乾,再次體驗一下不同牙齒的作用。
4、討論:牙齒除了可以幫助我們吃食物,它還有什麼用呢?
咀嚼、發音、美觀。如果沒有牙齒有些東西就不能吃啦,吃飯不香,說話不清楚,而且也不美觀。
三、認識齲齒
1、出示齲齒形成的圖片。(3張)知道變黑壞掉的牙齒就是有病啦,叫“齲齒”。
2、互相檢查牙齒,兩人一組,張開嘴巴互相看一看牙齒是什麼顏色的?強調健康的牙齒是白白的,找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的?
3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)
四、討論齲齒形成的原因。
吃的食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成爲齲齒。
五、如何預防齲齒
1、觀看課件《我愛刷牙》1
2、討論
(1)媽媽說阿泰你還沒刷牙,阿泰怎麼說的?(不刷啦)
(2)阿泰出去碰到誰啦?小武爲什麼唔嘴?都說些什麼啦?
臉腫啦;小五說我牙疼,疼的都不能吃東西啦,媽媽還帶我看過醫生。
(3)阿泰開始不想刷牙,爲什麼自己主動回來要刷牙?
(4)小朋友,你們想讓小蟲在牙齒上住窩嗎?不想的話,就要保護好我們的牙齒,要早晚刷牙,飯後漱口,少吃過硬的東西,比如甘蔗、堅果、吃過冷飲後不能馬上吃熱的東西、睡覺前也不能吃糖果和其他食物等,牙齒才能不發黃,不發黑,讓我們的牙齒一直是白白的。
六、正確的刷牙方法,養成早晚刷牙的習慣。
1、課件《我愛刷牙》2
2、正確刷牙法:
(1)上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。
(2)裏面的牙往外刷。
(3)兩側的牙來回刷。
3、跟教師學習刷牙的正確方法。
七、遊戲:《寶寶一起來刷牙》
1、課件《我愛刷牙》3
2、師生一起表演(每人一個大牙刷)
3、小結:小朋友一定要愛護自己的小牙齒,早晚刷牙,飯後漱口,少吃過硬的東西,吃過冷飲後不能馬上吃熱的東西、睡覺前也不能吃糖果和其他食物等,這樣我們的牙齒又白又健康哦。
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