媽媽格桑拉教案設計

教學目標：

知識與技能：用親和，親暱的歌聲，真摯的演唱歌曲《媽媽格桑拉》

過程與方法：透過積極參與表演，熟悉歌曲旋律並自我展現。

情感態度與價值觀：啓發學生懂得珍惜父母的愛，有孝順父母和感恩的意識與情感。

學情分析：由於我校學生來自農村，學生的接受能力有別，對於有特長的學生，我會盡量給予他們展示的機會，在教學中，有些學生能透過點撥就可以學會，而有些學生則要進行反覆的訓練。學習樂理知識有時讓學生感到枯燥，甚至個別學生會感到厭煩。爲了解決這一問題，我上課多以小組爲單位進行比賽的方式進行。

教學重點：

用柔和，親暱的歌聲，真摯的感情演唱歌曲，表達對媽媽的愛。

教學難點：

透過各種不同的方式來感受和體驗，使學生情感得到昇華。

教學過程：

一、 組織教學，發聲練習，師生問好：

音階訓練：

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La

二、 匯入：第一環節 發現美

1、 播放《北京的金山上音樂》課前律動 藏族舞的三步一撩進入課堂

2、師：歡迎同學們來到音樂的殿堂，大家知道我國有56個民族組成，這些地方山美水美人美，歌更美今天同學們請坐上我們的“桂林號”列車去尋找今天的主題悠揚民歌“首先讓進入到我們的第一環節 發現美

3、介紹各地區民歌

4、透過欣賞總結民歌的特點

5、透過歌曲《母親》引入新課學習

三、新課教學：第二環節 學習美

1、歌名介紹：同學們，你們喜歡這首歌嗎？它帶給你什麼樣的感受呢？是活潑歡快的，還是優美深情的？（深情 優美 ）這裏是學生第一次感受歌曲，說說初步感知的情緒可能比較好。不怎麼會說，也可以讓他們選擇。這是一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》，看到這個歌名你們有什麼不懂的地方想問老師嗎？

（ 西藏文化：在藏語中，“格桑”是幸福的意思，《媽媽格桑拉》這首歌曲把媽媽比作格桑花，象徵着母親樸實無華、勤勞善良的性格，以及不畏艱難困苦的頑強精神，也表示對母親的敬意。）有一個“拉”的意思不明白：

你們知道“媽媽格桑拉”是什麼意思嗎？“格桑拉”是一句藏語

“格桑”表示幸福，西藏的格桑花，被藏族鄉親視爲象徵着愛與吉祥的聖潔之花，是西藏首府拉薩的市花。 “拉” 表示對人的尊敬，

“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。展示圖片 格桑花 師：格桑花是不是非常美麗？就像我們媽媽一樣的學生：美麗！！

2、歌曲的速度和情緒是什麼？中速 深情地

3、觀看課件歌曲可以分爲幾個樂段？

兩個樂段

第一樂段是敘述濃濃的母子情深

第二樂段是抒情——

心頭愛媽媽的激情在起伏涌動

4、學唱歌曲

（一） 學唱旋律：

翻開書本

讓我們一起唱唱這首歌的.旋律吧，有機會把這首歌唱給我們的媽媽聽。

第一步：師唱第一遍旋律，學生跟唱。

第二步：疑問解答。小朋友們，唱完第一遍旋律，書本上有什麼音樂符號是你們所不認識的？

反覆記號：纔開始老師唱的時候唱了幾遍，這個記號也就是反覆記號。

連音記號：唱完第一個音就不要唱了，音拍不能少，是這個音的延續。

師：那老師今天還帶了兩個朋友跟大家見面，一個是老朋友“dada”，另一個是小箭頭老師，一根長長的豎線我們叫小節線，小節線前面由小箭頭老師組成了兩個鉤鉤，兩個鉤鉤代表兩拍，我們劃兩拍。大家跟着下面的小箭頭老師一起劃一劃。

評價：大家的小手劃的真漂亮，很整齊。

第三步：讓我們帶着小箭頭老師，小手划起來，一邊打節奏，一邊跟老師再唱一遍旋律。老師可先示範唱一句。

第四步：（現在我要檢驗了，看看咱們學的怎麼樣，）下面，老師來檢驗一下，看看大家學得怎麼樣了。老師不帶唱，小朋友們用“lu"隨着電子琴的聲音把旋律唱一遍。

（二） 突破難點：

（準確）大家唱的非常深情動聽，細心的小朋友會發現在我們歌曲中啊有些樂句是相同的，那接下來讓我們一起找一找，看看這下面的幾條旋律哪些地方相同，哪些地方不同。

（不準確） 我發現有些小朋友在檢驗的過程中就出現一些小問題了，旋律沒有把握準確，歌曲中有些樂句相同，也有些樂句不同，接下來讓我們一起找一找，看看下面的幾條旋律哪些相同，哪些地方不同？ 播放課件 及時點評

（三） 填入歌詞。

師：接下來，讓我們做一對默契小搭檔，我唱旋律，你們把歌詞裝進去，一起試一試。

師：小朋友們唱的真棒，那格桑花仙子也來湊熱鬧了，她也想來唱一唱，讓我們一起感受這份濃濃的深情。

播放課件《媽媽格桑拉》

這個版本有點不同，請同學們仔細聆聽，不要跟唱。

（四） 激情表演：

花仙子唱的真棒，讓我們也一起唱唱吧。小朋友們輕輕地站起來，想象媽媽就在我們的面前，跟着老師一起把這首歌表演給我們的媽媽看。

不對的地方老師可以再指點，再齊唱鞏固。

第三環節： 創造美

1、 讓學生欣賞藏族的舞蹈風格

2、 歸納藏族舞蹈的基本動作

3、 藏族舞的幾個基本步法

4、 碎步，顫膝， 一步一靠，

5、 三步一撩

6、 歸納藏族音樂的主要節奏類型

7、 爲伴奏樂器編寫主要伴奏節奏

8、 爲音樂會的展開進行練習

9、 舞蹈組 器樂組分別練習

10、 我們一起來開個音樂會

11、 評價

送上祝福：

我們都被媽媽的愛感動着，如果請你送給媽媽一句深情的話，你會說什麼呢？（課件展示 背景音樂：媽媽格桑拉）

感謝媽媽的話很多，今天回家之後我們可以寫上對媽媽祝福的小卡片送給媽媽。（同時唱上這首歌獻給我們的媽媽，相信我們的媽媽會感到很幸福，很欣慰。）

同學們，今天我們學會了藏族歌曲《媽媽格桑拉》，在同學們的歌聲裏重溫了媽媽的愛，讓我們把祝福都唱進歌裏，送給天下所有的媽媽！ 下課！！用總結性的話語結課好一些吧？