神奇的指紋大班科學教案
人的面板由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由於人的遺傳特性。雖然指紋人人皆有,但各不相同。下面是小編爲你帶來的神奇的指紋大班科學教案 ,歡迎閱讀。
一、活動目標
1、透過觀察和比較,發現指紋的祕密,瞭解指紋的三種類型。
2、樹立科學的觀點,知道指紋的作用。
3、培養仔細觀察的良好習慣。
二、活動準備
(幼兒)父母和自己的指紋圖
(教師)各種指紋圖和有關指紋的資料、雙胞胎照片、報紙一張、《黑貓警長》動畫片片段
三、活動過程
1、觀看動畫片片段,引發幼兒興趣
⑴老師今天請來了一位大家都熟悉的朋友(出示黑貓警長的頭像)
黑貓警長正在調查一宗特大的盜竊案,讓我們一起去看看
⑵觀看片段,黑貓警長他們找到了罪犯留下的痕跡
⑶出示幻燈片:指紋圖片
這就是罪犯留下的印跡?是什麼?(指紋,並將漢字貼於黑板)對,黑貓警長就是透過指紋找到罪犯的。你們想了解指紋的祕密嗎?
2、觀察認識指紋,瞭解指紋的外部特徵
你有指紋嗎?指紋在哪裏?(手指肚上)
⑴幼兒觀察自己的指紋:你的'指紋是什麼樣的?每個手指的指紋都一樣嗎?
⑵和同伴的指紋比較:你的指紋和同伴的指紋一樣嗎?哪裏不一樣?
⑶和父母的指紋比較:
我們都是爸爸媽媽生的,所以我們有很多地方都長得和他們很像,甚至一樣,你哪裏長得和爸爸媽媽一樣?(眼睛、鼻子、嘴……)那我們的指紋會不會也長得一樣呢?請大家從椅子下面拿出你和爸爸媽媽的指紋,進行比較
⑷比較雙胞胎的指紋:老師這裏有對雙胞胎的照片,看他們長得一樣,那他們的指紋會不會是一樣的呢?(出示雙胞胎的指紋圖)
⑸小結:指紋一樣嗎?(不一樣)這個結論成不成立呢?我這裏有一段關於指紋的文章,給大家讀讀(老師讀)祝賀小朋友,你們的結論是正確的!
4、引導幼兒觀察歸納指紋的三種類型
剛纔有聽到科學家把指紋分成幾類嗎?對,三類。
⑴有弓型紋、蹄型紋、渦型紋(漢字貼於黑板)
一邊畫三種類型的指紋,一邊解說:弓型紋它的紋路中心像一把彎彎的弓箭一樣;蹄型紋它的紋路中心向左或者像右偏,很像小馬蹄子一樣;渦型紋它的紋路中心像水流的小漩渦一樣。
⑵統計自己指紋的類型,並將數量記錄在表格中
小朋友有聽過爺爺奶奶說有這個渦型紋的就會聰明呢?(告訴幼兒這是民間的迷信說法,是不對的,指紋沒有好壞之分)
5、瞭解指紋的作用
指紋有什麼作用嗎?(幼兒回答)
播放關於指紋用途的ppt。(除了能夠幫助警察破案,還可以發明指紋鎖、指紋門、指紋考勤機、指紋電腦……)
6、延伸活動
今天我們認識了指紋,知道指紋是獨一無二的,那關於指紋,你還想要了解什麼呢?(幼兒提問,客人老師記錄,課後一起尋找答案)
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