小班美術《愛跳舞的報紙小人》教案

作爲一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的小班美術《愛跳舞的報紙小人》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、遊戲匯入，引起幼兒的興趣。

1．教師出示“報紙小人”，播放音樂《碰一碰》和幼兒玩碰一碰的遊戲。

師：小朋友，你們好！我是愛跳舞的報紙小人。我們一起來玩個遊戲吧！（播放音樂，報紙小人和幼兒玩“碰一碰”的遊戲。）

教學建議：在玩“碰一碰”的遊戲，讓孩子與小人親密接觸，透過碰小手，碰眼睛、碰頭髮等喜歡上與報紙小人遊戲。

二、欣賞報紙小人，初步感知外形特徵。

師：你們喜歡我嗎？喜歡我什麼地方呢？

教學建議：讓孩子說說報紙小人的外形特徵，有長長細細的頭髮，圓圓的大眼睛、彎彎的嘴巴還有漂亮的點點裙子。

三、學習包紙球製作報紙小人的方法。

師：今天愛跳舞的報紙小人想邀請好多好多的報紙小人一起跳舞。報紙小人怎麼變出來呢？

（1）教師邊說兒歌邊示範包紙球。

師：小小紙球真調皮，拿張報紙抓住它，抓住啦，抓緊啦。（把紙球放在桌上，拿一張報紙蓋住紙球然後雙手抱住紙球捏緊）

（2）幼兒操作製作報紙小人的頭和身體。

（3）教師以扭扭繩的遊戲幫助幼兒添加報紙小人的手臂。

師：扭扭繩來幫忙，套一套扭一扭，會動的小手出來了。

教學建議：當孩子包好紙球做好小人的頭和身體，教師就拿報紙繩給小人添上手臂。

四、幼兒裝飾報紙小人。

師：報紙小人變出來了，趕快給它們打扮一下吧。眼睛、嘴巴和頭髮一樣一樣貼貼好，再把衣服變漂亮，參加舞會真快樂！

（1）我們要爲小人貼上眼睛、嘴巴。

（2）在小人的頭上貼上頭髮，要撕得細細長長的。

（3）用一個筐裏的'圓片裝飾衣服。可以均勻的貼滿衣服，也可以用其他自己喜歡的方式。

教學建議：教師觀察幼兒的操作情況，適時指導部分有困難的幼兒。並鼓勵幼兒用自己喜歡的方式裝飾點點裙子。

五、結束部分：玩報紙小人。

師：舞會就要開始啦，讓報紙小人的手擺出最美的造型吧。

1、幼兒自由擺弄小人的手的動作。

2、播放音樂《碰一碰》，玩遊戲碰一碰。

六、活動反思：

本次活動以遊戲貫穿，孩子們始終開心地和報紙小人玩遊戲。一開始玩“碰一碰”的遊戲，讓孩子與小人親密接觸，透過碰小手，碰眼睛、碰頭髮等喜歡上與報紙小人遊戲。接着讓孩子說說報紙小人的外形特徵，有長長細細的頭髮，圓圓的大眼睛、彎彎的嘴巴還有漂亮的點點裙子，對報紙小人的特徵有了初步的認識。本次活動的難點是學會用報紙包住紙球變成小人外形。在活動中以和調皮的報紙球玩遊戲的形式進行，以孩子喜歡的方式很好地解決了本次活動的難點。最後孩子們用自己製作的報紙小人玩遊戲，自由擺弄小人手的動作，一個個玩得都很開心。

不足之處：

針對小班上學期的孩子來說既要做小人又要裝飾量有些大，可以分成兩個活動來上，效果會更好。