幼兒園小班語言活動《黃金鳥》教案
活動目標:
1.理解故事內容,嘗試複述故事的主要情節。
2.體會老爺爺的勤勞、善良、樂於助人的美德。
3.感受家鄉民間故事的神奇魅力。
4.透過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
5.引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想象力。
活動準備:
幼兒用書、教學掛圖(60-54和60-55)、磁帶/CD。
活動過程:
1.全體幼兒玩遊戲“請你猜一猜”。
我們來玩猜謎的遊戲,猜一猜這個謎語的謎底是什麼呢?(一個尖尖嘴,兩個小小翅膀,飛到東來飛到西,嘰嘰喳喳叫不停。)
2.學習故事《黃金鳥》。
(1) 你們見過什麼樣的小鳥呢?老師這裏有個關於鳥的故事,名字叫做黃金鳥。爲什麼叫黃金鳥呢?我們一起來聽一聽。
(2) 結合掛圖講述故事,幼兒傾聽。
故事的名字叫什麼?故事裏都有誰呢?故事裏說了一件什麼樣的事情?
故事裏的老爺爺在採藥時發現了什麼?他是怎麼救小鳥的`?
金黃色的小鳥回來以後,他們不停地叫着什麼呢?小鳥們把老爺爺帶去了哪裏?山洞裏有什麼?老爺爺拿金子了嗎?他拿了幾個?老爺爺用金元寶做了什麼?誰知道了洞裏有黃金的消息,他是怎麼做的呢?最後他有沒有取走黃金呢?爲什麼?
故事裏的鳥爲什麼叫黃金鳥?
(3)講述故事,幼兒看幼兒用書,再次鞏固理解故事的內容。
小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特徵是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數飛翔生活。
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小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案
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陶罐和鐵罐*
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幼兒園小班立冬節氣教案(精選8篇)
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