北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案,希望能夠幫助到大家。
教學課題第四節眼鏡與眼鏡
授課地點物理實驗室授課教師授課時間
引入新課【講述】在我們的五官當中,眼睛佔有極其重要的地位,那麼眼睛是怎樣工作的呢?其實,眼睛是一個相當複雜的天然光學儀器,從結構上看,眼球非常類似於照相機.
眼球的構造【講述】藉助圖片說明眼睛的結構:瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體、視網膜、視神經.
眼球的工作
原理【講述】與照相機對比進行說明
眼睛照相機
瞳孔光圈
角膜、晶狀體、玻璃體(相當於一個凸透鏡)鏡頭
視網膜(視神經)底片(感光底片)
瞳孔起到了照片機中光圈的作用,當光強時,瞳孔自動縮小;光弱時,瞳孔自動放大.
當物體的像呈現在視網膜時,視神經就把視覺信號傳送到大腦中.
眼球的自動
調節【問題】①正常人的眼睛的“焦距”都小於2cm,而我們平時看物體時,物體到眼球的.距離和2cm比較有什麼特點?
②由於u>2f,因此在視網膜上所成像的特點是什麼?
③照相機在拍攝遠近不同的景物時,爲了得到清晰的像,需要調節膠片到鏡頭的距離;而用眼睛看遠近不同的物體時,視網膜無法調節到晶狀體的距離.這不是與透鏡成像規律有矛盾嗎?
【對比】
眼睛照相機
成像縮小、倒立、實像縮小、倒立、實像
調節作用像距不變,當物距變小(或者變大)時,增大(或者減小)晶狀體的曲率以減小(或者增大)焦距,使物體在視網膜上成清晰的像.焦距不變,當物距增大(或減小)時,較小(或增大)鏡頭與膠片間的距離(即像距),是物體在膠片上成清晰的像.
【講述】人的眼睛有自動調節焦距的能力,透過這種方式得到清晰的像.隨着科技的進步,現在的照相機性能也在逐漸完善,由原來不能變焦的照相機發展到能夠變焦的照相機.【思考、回答】
①物距一般都大於4cm.
②成倒立、縮小的實像.透過視神經把信號傳到了我們的大腦中,人們與生俱來就適應這種感覺,因此人們的感覺好像成了一個正立等大的像.
③當物距變化時,眼睛的睫狀肌就會改變晶狀體的彎曲程度,達到改變眼睛“焦距”的目的.晶狀體變得扁平時請點擊下載Word版精品教案:北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案教案《北師大版八年級物理下冊《眼睛與眼鏡》教案》
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