中班美術活動:雲小子
活動設計背景:
有一天,天氣很好,藍藍的天,白白的雲,孩子們在操場上玩得可高興了,突然有一個小男孩大聲地叫起來:“大家快來看呀,天上有一條小魚。”順着孩子指的方向,我看見了藍藍的天上有許多白白的雲,其中有一朵雲真的很像一條小魚,我就引導孩子們想象天上的白雲像什麼,我就想設計一堂讓孩子們認識雲的課。
活動目標
1、認識雲,瞭解雲的特徵,知道雲的多變性。
2.能根據雲的樣子,大膽想象雲像什麼,並樂於用自己的語言表達出來。能在藍色的紙上自由勾畫雲的形象,學習用棉花粘貼雲。並添畫環境等。
3.促進幼兒發現生活中美,表現美,激發幼兒對參加美術活動的興趣。在活動中能體驗成功感知快樂。
教學重點、難點
教學重點:學習用棉花粘貼各種形狀的雲。
教學難點:口述雲的特徵。
活動準備
教具:5幅圖片
學具:藍色卡紙,膠水,棉花
活動過程
一、講故事片引入
孩子們,你們有沒有看見過天空中的雲?今天老師給你們講個故事好不好?給幼兒講《雲小子》的故事。(邊出示圖片邊講故事)
二、基本環節
1、提問:你們見過雲嗎?他的樣子像什麼?(請幼兒自由口述雲像什麼?)
2、教師小結:雲有時像小魚,有時像小馬,我們知道了雲有什麼特徵?(引導幼兒瞭解雲的多變性)
3、你希望雲小子變成什麼樣子呢?(請幼兒大膽說出他們喜歡的雲小子的樣子,並給表現好的孩子給予肯定。)
4、今天我們一起來學習用棉花來做你喜歡的雲小子好不好?先用記號筆畫出你希望雲小子變成的樣子,再在雲小子的身體上塗上膠水,粘上棉花,最後再用水彩筆添畫。(根據自己的畫添畫環境等)
5、幼兒自由完成自己的作品,教師巡迴指導。
三、展評幼兒作品,給予幼兒一定鼓勵。
四、請幼兒帶上自己的作品,和老師一起到操場上去,看雲小子,比一比誰的畫最美。
附:
雲小子
雲小子在天上飄來飄去,他看到地上有各種各樣的形狀。船是船的樣子,高樓是高樓的樣子。公雞長着長長的雞冠,長頸鹿長着長長的`脖子。但是,看着看着,雲小子犯愁了:怎麼大家都有自己的樣子,就我沒有呢?他想模仿一下別人的模樣,可是一陣風吹來,就馬上把他吹得沒有了樣子。
地上的孩子擡頭看了看雲小子:“哇,那片雲彩好奇妙啊。剛纔還像一頭獅子,現在又變成鍔魚了。”雲小子拼命努力地學呀學呀,一會兒他變成一個長鬍子的老爺爺了。
“雲小子,給我們變一匹大馬吧。”地上的孩子看着千奇百怪的雲小子,高興的跳起來。
雲小子變呀變呀,他突然想明白了:“原來,沒有樣子就是我自己的樣子啊!”
【教學反思】
在這堂前,孩子們觀察了藍天白雲,對白雲有了較深的認識,因此,在上這堂課時,讓幼兒說白雲的特徵時,孩子們大都能大膽地說出白雲像什麼,讓孩子們充分發揮自己的想象,既培養了語言素質,又發散了幼兒的思維。幼兒在自由作畫環節,因爲幼兒對雲有較深的認識,又貼近他們的生活,幼兒的參與積極性高,讓幼兒感受到美術創作的無限樂趣,培養了他們動手動腦的能力。
-
【推薦】大班教案彙總五篇
作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的大班教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班教案篇1環境創設:合作桌子,椅子,牆壁上佈置有吊車、推土車和大卡車圖...
-
中班美術我設計的瓶子教案
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的中班美術我設計的瓶子教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中班美術我設計的瓶子教案1活動目...
-
幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。設計意圖:夢是非常美妙、神祕的,有許多現...
-
公開課幼兒園教案模板(通用6篇)
作爲一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的公開課幼兒園教案模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。公開課幼兒園教案篇1活動目標:1、回憶和模仿春節人...