大班語言教案:我是中國小娃娃
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的大班語言教案:我是中國小娃娃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
目標
1、初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發做中國人的自豪感。
準備
1、各種膚色的`小朋友圖片或錄像。
2、世界地圖、中國地圖。
過程
1、經驗交流。
——出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
——中國的小朋友長得什麼樣?除了中國小朋友,圖片上還有誰?
——啓發幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較,說說他們的不同之處。
——討論:我們最愛吃什麼?外國小朋友最愛吃什麼?
——請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。
——鼓勵幼兒學學各國小朋友相互問好的語言。
2、尋找發現中國的地理位置。
——出示世界地圖,以“中國娃娃住在哪裏”爲題,請幼兒在世界地圖上找找中國的位置,並用筆做上記號。
——共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。
——引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置,並將他們送回家(粘貼在地圖上)。
3、感受祖國真大。——在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。
——看中國地圖,啓發幼兒說說中國地圖的外形像什麼,透過比較知道中國很大。
——欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
建議
1、“國”對幼兒來說是比較抽象但又不能完全迴避的概念,採用從自身出發用比較的方法讓幼兒知道有中國與外國之分,產生作爲中國人的自主意識,意在化抽象爲具體。
2、有條件的幼兒園,可以請外國小朋友來園參加活動,幫助幼兒直接感受中國娃與外國娃的區別。
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