中班社會：農作物編迷會

活動目標：

1.根據農作物的特徵嘗試猜謎。

2.能積極參與，大膽想象，體驗猜謎的樂趣。

活動準備：

1.謎語課件

2.課前對於農作物的知識經驗的準備。

3.男孩女孩分組做；小紅旗若干。

活動過程:

1.匯入

教師：今天老師想請我們小朋友參加一個很有趣的遊戲——猜謎會。我們先一起來學一學猜謎語然後再去參加遊戲。今天咱們的謎語都是跟農作物有關的`哦！

2.幼兒學習編謎語。

（1）教師念花生的謎語，讓幼兒猜。

有個老頭子，頭上長鬍子。脫下綠袍子，滿身是珠子。

分析謎面，讓幼兒瞭解什麼叫謎面。啓發幼兒發揮想象，嘗試用形象的方式說說它的特徵（形狀、用途等等）再瞭解什麼叫謎底。

教師小結：從外形、特徵猜出來的。

（2）猜第二個農作物謎語。

像桃不是桃，桃里長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。引導幼兒積極開動小腦筋猜謎語。

問：你是怎麼猜出來的？（有什麼特徵）

3.比一比、賽一賽。

（1）師：我們的猜謎比賽馬上就要開始了，你們準備好了嗎？

（2）猜謎語比賽。 幼兒分成兩組，分別是男孩子隊和女孩子隊。老師按序出示謎面，請兩隊分別才謎底，如果一隊沒有正確猜出來可由另外一隊幫助。猜對的那組獲得小紅旗一面。

（3）謎語1：麻屋子，紅帳子，裏面住個白胖子。

謎語2：青青藤兒長又長，桃形綠葉上邊長。藤在土中紮了根，一羣娃娃圍根上。

謎語3：身體長又長，開花黃又黃，臉蛋向太陽，籽兒香又香。

謎語4：小時青青像棵草，老來黃金是珠寶，珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。

4. 頒發獎勵，照相留念。

給獲得小紅旗最多的一組頒發大大的笑臉娃娃，另外一組送上小小的笑臉娃娃給予鼓勵。

5.結束部分：今天小朋友表現都很棒，回家後你們把今天猜的謎語給自己的爸爸媽媽講講吧。