學會分享中班社會教案
目標 :透過看看、想想、說說、玩玩、嚐嚐等活動,進一步培養幼兒互相謙讓,共享物品的情感。
準備:課件《大象和小櫻桃》
實物:(每桌一份)蘋果、桔子、上好佳、旺旺糖、梨、香蕉
玩具:皮球、小汽車、動物玩具
錄音機、音樂磁帶《大鹿之歌》、《土耳其進行曲》、《小白船》
過程:
一、進入“遊戲城”,引起幼兒興趣。
師:“小朋友,前天,陶老師接到了一份邀請。“樂樂遊戲城”建好了,那裏的叔叔阿姨讓我們中(一)班小朋友去參觀、遊玩。老師決定今天就帶大家去。現在,請大家跟我一起去吧!“(隨音樂進室)
二、參觀、遊覽“電視廳”。觀看課件《大象和小櫻桃》,引出活動主題。
1.師:“遊戲城裏有許多好玩的地方。現在,我們來到了“電視廳”。這裏的叔叔阿姨爲我們準備了一部動畫片,我們一起來看吧!
(播放課件《大象和小櫻桃》。“餐桌上……想起了大象。)
2.透過提問,充分發揮幼兒的想象,表述個人見解。
提問:“這時候小動物們纔想起大象沒有拿水果,它們會怎麼做呢?”
3.播放課件後半部分“大象運完木頭……大家請大象挑。”
師:“剛纔,我們小朋友說了很多辦法來分水果,那麼,動物們到底怎麼做了呢?大家繼續看動畫片。”
4.讓幼兒小組討論:“這次動物們怎麼做了呢?”
5.教育幼兒:無論什麼事情不能只想着自己,應該你讓我,我讓你,大家一起吃,大家一起玩。
三、遊玩“遊樂廳”,讓幼兒參與實踐操作:玩皮球、玩具。(注意幼兒是否互相謙讓、共享物品)
1.師:“看完了電視,我們再去遊樂廳看看、玩玩吧!”(聽音樂拍手走)
2.幼兒玩玩具。
3.師:“玩具們累了,要休息了。現在,我請小朋友說一說,剛纔,你是怎樣和小朋友們玩的?爲什麼這樣做?”
四、參觀“餐廳”,幼兒實踐操作,吃食物。(觀察幼兒是否互相謙讓、共享物品)
1.師:“現在,我們去餐廳休息一下吧!”
(聽音樂拍手走)
2.師:“餐廳的叔叔阿姨爲我們準備了什麼呢?請小朋友開啟手帕看看。”
3.請一個幼兒說說:“你準備怎樣和小朋友吃呢?爲什麼這樣做?”
4.幼兒吃食物。
5.讓幼兒說說:“剛纔,你是怎樣和小朋友吃的?爲什麼這麼做?”
五、回家。
師:“今天,我真爲小朋友高興。遊戲城裏的叔叔阿姨爲我們準備了這麼多的`禮物,我們大家真要謝謝他們。但是,遊戲城裏的叔叔阿姨也對陶老師說了,以後,讓小朋友不要忘記,不管什麼事請,不能只想着自己,應該要你讓我,我讓你,有好吃的,大家一起吃,有好玩的大家一起玩。好了,時間不早了,咱們回家吧。”
(聽音樂小跑步,出室)結束。
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