幼兒園中班數學教案《水果豐收了》含反思
作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數學教案《水果豐收了》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、正確感知5以內數量,鞏固對5以內數字的認識。
2、將相應的數量與數字相匹配。
3、體驗成功後的樂趣,增強參與活動的自信心。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備:
1、果園(樹上貼有有1—5的點子的不同水果)。
2、貼有1—5數字的汽車圖。
3、1—5的水果圖若干。
4、磁帶、錄音機。
活動過程:
一、參觀果園
1、師:秋天到了,果園裏的水果豐收了,小朋友看一看,果樹上有些什麼水果呀?
2、出示果樹
3、師:請小朋友說說看每種水果都有幾個呀?
二、摘水果
1、師:先告訴老師你最喜歡吃什麼水果呢?爲什麼呀?
(一看到果樹上有那麼多水果,小朋友高興極了,都七嘴巴舌地說開了,有的說:我喜歡吃香蕉,有的說我最喜歡吃蘋果!)
幼兒A:我看到了石榴,我最喜歡吃了。
幼兒B:果樹上香蕉,我喜歡吃香蕉。
2、師:樹上這麼多水果,我們把這些水果摘下來,好嗎?
3、聽音樂把幼兒帶到立體水果樹前。
(聽說要摘水果,小朋友已經迫不及待了,很快就摘到了自己喜歡吃的水果)
4、幼兒摘好水果,師提問:水果娃娃上面還藏着一個小祕密,你發現了嗎?你摘的是幾個圓點的水果?
幼兒A:我的蘋果上有圓點,四個圓點。
幼兒B:我的香蕉上也有,是三個圓點。
三、送水果
嘀嘀嘀,開來了汽車。(出示汽車)
1、師:開來幾輛汽車?幫汽車排排隊。(請一個小朋友按1—5的順序排好)
2、小朋友摘了這麼多水果,我們用汽車把水果運回去吧!請小朋友仔細看一看你的水果是幾個點子,應該乘幾號車呢?(幼兒討論)
幼兒A:我的是蘋果要坐第一輛,因爲上面有一個圓點。
幼兒B:我香蕉上有三個圓點,我的香蕉要坐3號車。
3、送水果
師:請小朋友把水果送到點子和數字一樣多的汽車上。(老師巡查,輔導)
4、運水果
“嘀嘀嘀,汽車出發了“(幼兒開着汽車出活動室)
活動反思:
這是一節在主題活動背景下的'計算活動課,我在設計這堂課的時候先想到了要從幼兒的興趣入手,所以就把幼兒喜歡的水果放入課堂中,貼近幼兒的生活,能引起幼兒的興趣,能與活動目標基本達成一致,同時我也有了豐富的教具,讓幼兒有一個直觀的感覺。
但這節課上還有很多不足之處,如教學內容有點簡單,對大部分幼兒來說沒有挑戰性,並且在送水果的環節有點混亂,在此之前我沒有設想周到。在以後的教學中我會更加努力,不斷完善我的教學。
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