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其他教案-優美的民歌

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的其他教案-優美的民歌,希望對大家有所幫助。

其他教案-優美的民歌

其他教案-優美的民歌1

教學內容:音樂知識:民歌、山歌、小調、勞動號子

教學目的:

一、透過對中國民歌的欣賞,弘揚中國民族音樂文化,使學生瞭解和熱愛中國民歌

二、透過對勞動號子的欣賞,使學生了解號子的基本特點,透過參與活動,感受勞動號子頑強的拼搏精神。

教學過程:

一、匯入新課

透過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》匯入新課——優美的民歌

二、新授

(一)民歌

1匯入

師:同學們你們知道剛纔聽到的《青春舞曲》是哪個地區、哪個民族的民歌?

生:

師:那麼同學們還知道我國哪些地方的民歌?

生:

師:究竟什麼是民歌呢?

2出示民歌的概念

3 總結

(二)山歌

1匯入

師:民歌就象人們心中的河流一樣,源遠流長,我國幅員遼闊,擁有960平方公里的土地,而且民族衆多,各民族各地區的音樂更上是浩如煙海,各具特色,所以我們把漢族民歌按照體裁分爲:山歌、小調、勞動號子

師:接下來,老師讓同學們聽一首陝北民歌《蘭花花》,請同學們猜一猜,這首民歌屬於民歌體裁中的那一種?

生:

2出示山歌的概念

師:聽了這首歌同學們印象最深的是什麼?

生:

3出示山歌的音樂特點

(三)小調

1、匯入

播放江蘇民歌《茉莉花》,請同學說出歌名。

生:《茉莉花》

師:對了,《茉莉花》是屬於民歌體裁中哪一種?

生:小調

師:那麼小調的概念又是什麼呢?

2出示小調概念

師:從民歌《茉莉花》中,我們感受到它的音樂特點是什麼呢?

生:

3出示小調的'音樂特點

(四)勞動號子

1播放勞動號子《打夯歌》,出示歌詞

師:聽了這首歌,同學們說這些人在幹什麼?

生:勞動

師:這種勞動是沉重的還是輕鬆的?

生:沉重

師:他們在勞動的過程中口裏還喊着什麼?

生;口號聲、吆喝聲

2出示勞動號子概念

師:漢族傳統的號子多種多樣。一般按照不同的工種分爲五類:搬運、工程、農事、船漁和作坊號子。欣賞船漁號子《船工號子》

3號子的音樂特點

生:

4創設活動

師:同學們,下面讓我們一起來體驗一下勞動人民勞動的場面。

要求同學們帶者問題來思考:號子有什麼作用?

生:

三、反饋練習

請同學們聽辨不同地區不同體裁的民歌:

民歌體裁

山西民歌《繡荷包》小調

四川民歌《太陽出來喜洋洋》山歌

東北民歌《哈腰掛》勞動號子

雲南民歌《猜調》小調

四、總結

其他教案-優美的民歌2

教學內容:音樂知識:民歌、山歌、小調、勞動號子

教學目的:

一、透過對中國民歌的欣賞,弘揚中國民族音樂文化,使學生了解和熱愛中國民歌

二、透過對勞動號子的欣賞,使學生了解號子的基本特點,透過參與活動,感受勞動號子頑強的拼搏精神。

教學過程:

一、匯入新課

透過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》匯入新課——優美的民歌

二、新授

(一)民歌

1匯入

師:同學們你們知道剛纔聽到的《青春舞曲》是哪個地區、哪個民族的民歌?

生:

師:那麼同學們還知道我國哪些地方的民歌?

生:

師:究竟什麼是民歌呢?

2出示民歌的概念

3 總結

(二)山歌

1匯入

師:民歌就象人們心中的河流一樣,源遠流長,我國幅員遼闊,擁有960平方公里的土地,而且民族衆多,各民族各地區的音樂更上是浩如煙海,各具特色,所以我們把漢族民歌按照體裁分爲:山歌、小調、勞動號子

師:接下來,老師讓同學們聽一首陝北民歌《蘭花花》,請同學們猜一猜,這首民歌屬於民歌體裁中的那一種?

生:

2出示山歌的概念

師:聽了這首歌同學們印象最深的是什麼?

生:

3出示山歌的音樂特點

(三)小調

1、匯入

播放江蘇民歌《茉莉花》,請同學說出歌名。

生:《茉莉花》

師:對了,《茉莉花》是屬於民歌體裁中哪一種?

生:小調

師:那麼小調的概念又是什麼呢?

2出示小調概念

師:從民歌《茉莉花》中,我們感受到它的音樂特點是什麼呢?

生:

3出示小調的音樂特點

(四)勞動號子

1播放勞動號子《打夯歌》,出示歌詞。

師:聽了這首歌,同學們說這些人在幹什麼?

生:勞動

師:這種勞動是沉重的還是輕鬆的?

生:沉重

師:他們在勞動的過程中口裏還喊着什麼?

生;口號聲、吆喝聲

2出示勞動號子概念

師:漢族傳統的號子多種多樣。一般按照不同的工種分爲五類:搬運、工程、農事、船漁和作坊號子。欣賞船漁號子《船工號子》

3號子的音樂特點

生:

4創設活動

師:同學們,下面讓我們一起來體驗一下勞動人民勞動的場面。

要求同學們帶者問題來思考:號子有什麼作用?

生:

三、反饋練習

請同學們聽辨不同地區不同體裁的民歌:

民歌體裁

山西民歌《繡荷包》小調

四川民歌《太陽出來喜洋洋》山歌

東北民歌《哈腰掛》勞動號子

雲南民歌《猜調》小調

標籤:民歌 教案