幼兒園中班優秀語言教案《神奇的樹》
作爲一名老師,時常要開展教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班優秀語言教案《神奇的樹》,歡迎大家分享。
一、活動目標
1、欣賞童話故事"神奇的樹"理解故事內容,嘗試複述並表演故事。
2、透過學習童話故事,瞭解季節順序及相應特徵。
3、在聽聽、講講的過程中體會故事所表達的含義,體驗關心人、會動腦的快樂。
二、活動準備
故事,PPT課件。
三、活動過程
1、教師出示課件,匯入主題。
(1)這是什麼季節?(引導幼兒認讀相應的文字)
(2)請孩子將季節的變化按照順序排隊。
(3)教師小結:季節的變化真奇妙!可是刺蝟婆婆年紀大了,她整天坐在屋子裏,於是,她的屋子發生了奇妙的事情。
2、教師講述故事,幫助孩子理解內容。
(1)教師藉助圖片幫助孩子掌握故事內容。在故事結尾前插問:
刺蝟婆婆家發生了什麼奇妙的`事?猜猜這棵樹是哪裏來的?
(2)幼兒完整欣賞故事,教師設疑提問:
小刺蝟爲什麼要裝扮成各種樹呢?刺蝟婆婆知道這個祕密,她會怎麼想?怎麼做呢?
3、教師與幼兒一起表演故事,體驗快樂。
教師扮演刺蝟婆婆,幼兒扮演各種樹,表演故事,體驗表演的快樂。
4、教師啓發孩子想象,引導孩子遷移作品經驗。
提問:刺蝟婆婆還想看什麼?小刺蝟會怎麼做呢?
附故事:
刺蝟婆婆很老很老了,每天都是一個人孤孤單單呆在屋子裏。
春天到了……
刺蝟婆婆很想看滿是鮮花的樹。
一棵滿是鮮花的樹在屋子裏跑來跑去。
夏天到了……
刺蝟婆婆很想看滿是綠葉的樹。
一棵滿是綠葉的樹在屋子裏跑來跑去。
秋天到了……
刺蝟婆婆很想看滿是果實的樹。
一棵滿是果實的樹在屋子裏跑來跑去。
冬天到了……
刺蝟婆婆很想看滿是雪花的樹。
一棵滿是雪花的樹在屋子裏跑來跑去。
刺蝟婆婆真高興,我有一棵神奇的樹!屋子裏漸漸暖和了,雪花融化了,咦……原來是小刺蝟呀!
刺蝟婆婆高興極了,它和小刺蝟擁抱在了一起!
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