我給花兒撓癢癢的教案
活動目標:
1、運用有趣的動作和聲音表現歌曲的樂句。
2、感受情景遊戲帶來的愉快情緒。
活動準備:
毛毛蟲的服裝,音樂磁帶。
活動過程:
1、情景匯入:
(1)教師利用活動教具講故事:哇!毛毛蟲爬出來了,花朵說:“我纔不怕!”毛毛蟲使勁的喊:“我來了——,我來了——”花朵一點都不怕,毛毛蟲躲進花朵的.手臂和胳肢窩裏撓癢癢,花朵一下子笑了,許多花瓣就掉下來了。
(2)提問:小花瓣是怎樣掉下來的?幼兒自由做花瓣掉下的動作。
2、激發興趣:
(1)幼兒傾聽歌曲音樂。
(2)熟悉歌曲,提問:歌曲中哪裏是毛毛蟲在撓花寶寶的癢癢?花朵是怎樣笑的?
(3)你們覺得“撓癢癢”有趣嗎?怎樣做動作才更有趣?請幼兒自由想象“撓癢癢”的動作怎樣表現。
(4)請幼兒進行趣味表演。
3、趣味遊戲:
教師扮演毛毛蟲,幼兒扮演花朵,唱到“笑呀,笑起來”時,教師撓花朵的癢癢,幼兒自由笑,並作出花瓣落地的樣子。(角色可互換)
附歌曲:
1=C 3/4
5 6 5 ∣ 3 1 2∣1 3 5 3 6 5∣3 — —∣××××××∣×— —∣
毛毛蟲 扭扭扭 扭呀 扭出 來 呀 扭扭扭扭扭扭 扭
5 6 3 ∣ 2 1 2∣1 3 5 3 6 5∣3 — —∣××××××∣×— —∣
小花朵 笑起來 笑呀 笑呀 笑 呀 哈哈哈哈哈哈 哈
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