中班優秀社會教案《看顏色猜職業》

作爲一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的中班優秀社會教案《看顏色猜職業》，僅供參考，大家一起來看看吧。

【活動目標】

1、認識顏色與職業的關係。

2、練習向大家介紹爸媽的工作服。

【活動準備】

「我的工作服」學習單、各行業服裝人偶、學校的制服和運動服、神祕箱、顏色卡、各行業工作服及工具用品。

【活動過程】

1、事先分發「我的工作服」學習單〔附〕，請家長拍下自己穿工作服的照片貼上，完成相關記錄，並協助收集有特定顏色的不同行業工作服及工具用品。

2、老師拿出各行業服裝人偶〔參見課程計畫光碟〕，再從服裝配件圖卡中任選一組服裝，一一穿到人偶身上，每穿一件就先讓幼兒猜猜他是什麼職業，著裝完成後，問問幼兒他的服裝應該是什麼顏色，請幼兒幫忙塗上顏色，以此類推。

3、將幼兒著色完成的服裝紙卡一一展示在白板上，引導幼兒發現許多行業的服裝有特定的顏色。

4、請幼兒拿出「我的工作服」學習單，展示爸爸媽媽的工作服照片，介紹是否有特定工作服、服裝形式和顏色的.特定功用為何。

5、展示學校的制服和運動服，先請幼兒說說學校制服的顏色、樣式，老師再問幼兒知道學校的服裝為什麼會選用這種顏色，然後邀請園長媽咪向幼兒介紹，分別說明制服、運動服的設計及用色原因。

6、老師拿出收集來的各行業服裝及其配件，將幼兒分組，進行「誰的顏色」遊戲：各組輪流從神祕箱中抽出顏色卡，依照抽到的顏色，選擇一套服裝穿上，如抽到白色，可以找醫生服穿上，然後扮演醫生為同伴打針，脫下服裝後再換下一人，以此類推。

　評量

1、能說出職業和顏色的關係。

2、能大方的介紹家人的工作服顏色。

活動結束：

帶領幼兒進行討論，可依照班級名稱（如：獅子班可選用棕色）或票選顏色，共同設計、製作出獨特的班旗。