幼兒園大班美術優質課教案《美麗的背心》含反思
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活動目標
1、學習用塑料袋製作背心的方法。
2、培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛曆、皺紋紙、舊鈕釦等多種材料進行裝飾的能力。
3、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。
活動準備
1、收集各種顏色背心形的塑料袋,以及舊圖書、舊掛曆等邊角料。
2、提供粘合材料、剪刀、線團、小鈕釦、小絨球等多種材料。
3、大號塑料袋做成的背心成品3~5個。
4、適合時裝表演的節奏明快的音樂帶一盒。
活動過程
1、匯入活動,引起興趣。
老師身穿範例背心隨音樂節奏進入教室。
師:小朋友,老師的背心漂亮嗎?它跟你們平常穿的衣服有什麼不同?你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢?
2、引導觀察,討論製作方法。
師:請小朋友們仔細看看背心是怎麼做出來的?上面的圖案和裝飾是用什麼材料、什麼方法制做的?(出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞並自由討論製作方法)
總結:先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開,再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來,拼貼在背心上,也可以用皺紋紙做成蝴蝶結、剪成花邊,或選一些好看的鈕釦、絨球進行裝飾,這樣一件漂亮的背心就做好了。
3、幼兒操作,教師指導。
師:把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上,可以貼對稱的,也可以貼不對稱的。花邊一般比較有規律,顏色可以用同色,可用多種色,也可以用單色或變換色,只要協調大方就行了。
鼓勵幼兒自己創作,設計出別具一格的畫面。提醒幼兒選擇材料要恰當,細心拼貼,粘貼要牢固。
4、評價作品,結束活動。
師:小朋友們設計的.背心真漂亮,我們來穿上自己設計的背心表演一下好嗎?
讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行時裝表演。
5、活動延伸
在美術角放置舊掛曆、舊圖書等物,讓幼兒學習設計掛曆衣裙等。
活動反思
孩子們在整個活動中都是積極的、主動的、有效的參與。整堂課下來孩子們的興趣濃厚,都專注於自己的工作,大部分孩子設計出來的背心非常漂亮,畫面也非常整潔。課堂常規及活動流程都得到了很好的掌控。
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