幼兒園大班美術優質課教案《有趣的水果包裝網》含反思

作爲一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術優質課教案《有趣的水果包裝網》含反思，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、能根據水果包裝網的特點，展開想象並進行造型。

2、能獨立大膽地想像、添畫使畫面內容豐富。

3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

4、遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。

活動重難點

重點：能根據水果包裝網的特點進行想象造型

難點：添畫合適的形象使畫面完整

活動準備

經驗準備：

瞭解水果包裝網的特點

物質準備：

範例，大量水果包裝網，舊掛曆，輔助工具

活動過程

一、引出課題

出示幾種水果包裝網，請幼兒說說它們像什麼?有什麼用?

二、欣賞範例

請幼兒看看範例有什麼特別的地方，說說自己想用水果網做成什麼。

三、創作要求

1.可以用水果包裝網做一樣完整的東西，也可以只用它做某樣東西的一部分。

2.先想後做。

3.先把水果包裝網做成的東西粘貼到有色背景紙上，再做其他添加。

四、幼兒製作

引導幼兒根據水果包裝網的顏色、大小等進行想象和製作，提醒幼兒及時將用品歸位。

五、作品評價

1.互相看看都做了些什麼?喜歡哪一張作品，爲什麼?

2.說說生活中還有哪些廢舊物品可以用來作畫。

活動延伸

將剩餘物品和其他可利用的廢舊物品投放在美工區供幼兒自由活動時操作。

活動反思

一、設計意圖

“初步感受並喜愛生活中的美”是藝術教育的重要目標之一，引導幼兒注意、認識水果包裝網這一“廢物”的美，並運用它的美去製作成藝術作品來“美化自己的生活”，正體現了以上藝術教育目標的精神。本次活動透過使幼兒認識生活廢物的美，創造出物質形式的藝術美，更培養激發了幼兒節約資源，保護環境的情感。實現了美育的.形式美和精神美的教育的完美統一。豐富幼兒的感性經驗，激發幼兒創造美的情趣，本活動透過收集具有網狀結構的實物和圖片，既豐富了幼兒的感性經驗，又爲幼兒展開想象和創造打基礎。想象和創造不能憑空實現，也不能漫無邊際地實際，“水果包裝網”爲幼兒提供了想象創造的出發點和線索，使想象和創造得以順利地實現。

二、活動效果

活動中，幼兒思維活躍，想象豐富，積極性高，由“水果包裝網”聯想出物品有“菊花”、 “雪花”、籬笆、魚、魚網、吊牀、圍牆、蒲公英……等，利用有色紙作背景，節約了幼兒塗色的時間，增強了畫面的整體效果，活動取得了圓滿成功。