美術名字創意畫教案
在實際教學活動中,教案起着十分重要的作用。小編收集了美術名字創意畫教案,歡迎閱讀。
美術名字創意畫教案【一】
活動目標:
⒈認識自己的名字,並能把它書寫出來。
⒉大膽想象,能根據自己名字每個字的結構,進行想象添畫,感受名字創意畫的有趣。
活動準備:課件;畫紙、筆;範畫
活動過程:
⒈出示課件,感受不同的作品。
師:前兩天,我在書上看到了一幅漂亮的畫,想和小朋友一起來分享一下。
師:你看到了什麼?他們是怎樣創造這幅畫的呢?(是在自己名字的基礎上設計的畫)
師:你們想把自己的名字設計成一幅畫嗎?
⒉師幼共同示範。
師:我也想把自己的名字設計成一幅畫。那怎麼設計呢?先在畫面的中間把自己的名字儘量寫得大一點。然後在自己的名字的基礎上,把喜歡的東西,有趣的事情畫進名字裏,變成一幅故事畫。最後畫上各種圖案和花紋,變成一幅裝飾畫。(教師邊說邊帶領個別幼兒嘗試名字設計畫)
師:你們都有自己的`名字,如果讓你把自己的名字也畫成一幅畫,你想自己最喜歡做的哪些事呢?現在請和你身邊的小朋友說說?(幼兒相互討論,爲作畫作準備)
⒊幼兒作畫,教師巡迴指導。
鼓勵幼兒用不同的線條、花紋裝飾自己的名字或姓氏。(幼兒作畫,教師巡迴指導)
⒋講評
師:你是怎樣設計自己的名字的?請小朋友說一說。
師:你喜歡哪個小朋友設計的名字?爲什麼喜歡?
師:你感覺你設計的名字好看嗎?應該怎樣改進就更好了?
美術名字創意畫教案【二】
一、活動目標:
1.幼兒能夠準確大膽的書寫自己的名字。
2.幼兒能夠從自己名字的筆畫和結構特徵出發,對自己的名字進行裝飾和筆畫沿伸,繪畫出美觀的創意名字。
3.在活動中提高想象力,創造力和審美能力。
二、活動準備:
1.範例一幅;2.幼兒繪畫工具:勾線筆、白紙;3.幼兒已會寫自己的名字。
三、活動過程:
(一)認識你呀真高興1.小朋友們好,老師認識你們真高興,你們認識我開心嗎?我們一起來開心唱一唱:認識你呀真高興。
2.我們每個人都有一個屬於自己的名字。誰會寫自己的名字?誰想來寫一寫?
3.小朋友,你們認識他的名字嗎?一起來讀一讀。
(二)教師引導幼兒學習如何創意名字1.空心字創意。
師:老師也有一個屬於自己的名字,我叫周倩,我也把我的名字寫了下來。
問:看,老師寫的名字和小朋友的寫的有什麼不同的地方?
師:這樣寫法,我們給它一個好聽的名字叫空心字。
2.現在我們一起來把這個小朋友的名字也變成空心字。
3.名字變形。
師:這張也是老師寫的名字,小朋友觀察一下老師這張名字又有什麼特點?
問:你看到了哪些線條?它們都在字的那個地方?
4.教師小結:這些線條都是每個筆畫的沿伸,每條線都是從筆畫的開始地方和筆畫結束的地方沿伸出去的。注意我們在用線條給筆畫沿伸的時候不能破壞字形,讓人家一看還能認識你的名字。
(三)幼兒創作名字創意畫1.小朋友你們想不想給自己的名字來個大變身呢?
2.小朋友可以自己選擇的一種方法來給自己的名字大變身吧。
(四)作品評價1.你還認識這個名字嗎?
2.喜歡哪一張,爲什麼?
(五)交換卡片我們擁有了自己的創意名字卡片,你可以和你的好朋友互相交換,留作紀念,下課的後我們還可以給名字卡片加上電話號碼,在你想他的時候就可以打電話了。
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