幼兒創意美術畫課件

讓幼兒認識桔黃色，並初步學會按一定方向塗色。培養幼兒大膽繪畫的能力，激發對美術活動的興趣。以下是小編精心整理的幼兒創意美術畫課件，老師們快來看看吧!

　　幼兒園小班創意美術一

塗色大菠蘿

【活動目標】

1、認識桔黃色，並初步學會按一定方向塗色。

2、培養幼兒大膽繪畫的能力，激發對美術活動的興趣。

【活動準備】

1、圖片-菠蘿。

2、塗色-菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒。

【活動過程】

一、匯入。

1、猜謎語，引起幼兒的興趣。

教師以神祕的口吻：

滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。

說來不是動物，水果店裏見它。

請小朋友猜猜這是什麼呢?

(謎底：菠蘿)

2、師：小朋友，今天我們來畫大大菠蘿，好嗎?(好)

二、展開。

1、感知菠蘿的顏色

課件播放：

引導幼兒觀察：這些菠蘿都是什麼顏色?(桔黃色)

2、學習塗色菠蘿

(1)教師講解示範塗色的`方法

認識橘黃色

這隻油畫棒是什麼顏色的?

今天老師和小朋友用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上漂亮的衣服。

重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向塗色。

(2)提醒幼兒塗色時保持安靜，自己獨立作業。

(3)圖片欣賞-菠蘿，激起幼兒的塗色望。

3、佈置塗色任務，提出要求：

塗色時身體坐正，右手拇指食指中指捏住畫筆，左手按住作業紙，按一定方向仔細塗色，比比誰給菠蘿穿的衣服最漂亮。

4、幼兒開始繪畫，教師巡迴指導。

糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細大膽塗色，不把顏色塗到線外去，幫助幼兒完成作品。

5、展示幼兒作品，進行講評。

對塗色均勻完整的作品展示鼓勵。

三、活動結束。

幼兒園小班創意美術二

塗畫彩虹

【活動目標】

1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩，感受大自然的美，激發塗畫彩虹的興趣。

2、學習用紅、橙、黃、綠青、藍、紫等色彩塗畫彩虹。

3、學習耐心、有序地進行操作。培養細緻的工作態度。

【活動準備】

1、課件：圖片-彩虹

2、塗色：彩虹

3、幼兒用彩色筆

【活動過程】

一、引發興趣，啓迪思維。

1.欣賞有關彩虹的圖片，說說在哪裏見過彩虹，它是什麼形狀的?

2.引導幼兒想想彩虹有哪些顏色?

請幼兒互相議論彩虹有些什麼顏色。

二、交代要求，幼兒塗畫，教師指導。

1.啓發幼兒想想：

離太陽近的用什麼顏色?

把色彩排列好，然後用一種顏色塗畫一條色環。

2.想想怎樣可以把顏色塗得均勻，又儘量少塗出界外。

3.鼓勵幼兒做事要耐心、認真，有始有終。

　三、評價作品

欣賞所有作品，請塗色好的幼兒介紹自已是怎麼塗畫的。

(從方向、力度等方面引導)

鼓勵本次活動有進步和能耐心細緻操作的幼兒。

幼兒園小班創意美術三

《水果娃娃》

【活動目標】

嘗試順着一個方向給水果娃娃塗色，體驗活動的樂趣。

【活動準備】

1、油畫棒、歡樂活潑的一段音樂。金色彩帶

2、背景牆面(水果樹、水果娃娃、水果範例(一面笑臉、一面哭臉)

3、活動前豐富孩子的相關生活經驗。

4、請一老師扮演小兔。

【活動流程】

引發興趣實踐創作分享交流

一、引發興趣

1、情景匯入：小兔家的果園裏要開一個水果舞會……哎，水果娃娃身上的漂亮衣服怎麼都不見了，沒有好看的衣服怎麼去參加舞會呀?他們都傷心的哭了起來。(出示背景牆和哭臉娃娃)

2、我們小朋友想個什麼辦法來幫助水果娃娃呢?(幼兒想辦法)

3、教師小結：小朋友們想了很多辦法幫助水果娃娃。老師也想了一個辦法來幫助水果娃娃，你們看，老師用什麼來幫助水果娃娃呢?

4、出示蠟筆，教師邊示範邊用兒歌講解塗色的方法。

5、請個別幼兒示範。

6、大家一起觀察、發現問題，並商量解決。

7、出示笑臉水果娃娃：看，水果娃娃穿上漂亮的衣服，它高興的——笑了。

8、還有很多水果娃娃沒穿衣服，想請我們小朋友幫忙，你們願不願意幫助水果娃娃?

9、請每個幼兒從樹上選一個自己喜歡的水果娃娃進行塗色。

　二、實踐操作

1、幼兒自由選擇水果和顏色塗色。

2、教師對能力弱的幼兒給予適當幫助，提醒孩子邊畫邊念兒歌。

3、幼兒塗好色把水果娃娃送到水果舞會上，並告訴小兔(由老師扮演，與幼兒進行互動)爲水果娃娃穿上了什麼顏色的衣服，讓幼兒體驗到幫助別人的快樂。

三、分享交流

幼兒和老師一起手拉手參加水果娃娃的舞會，爲幫助他人感到高興。