大班下學期美術教案《山塘街》
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的大班下學期美術教案《山塘街》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計意圖:晚唐詩人杜荀鶴有詩云:“君到姑蘇見,人家盡枕河。古宮閒地少,水港小橋多。”蘇州是個水鄉,河道多,橋多,而山塘街是最具蘇州街巷特徵的典型。街上店鋪、住家鱗次櫛比,河上游船畫舫款款而過,是一條典型的水巷。身在蘇州的孩子應該去感受山塘如此的美景,增加對家鄉蘇州的瞭解,激發幼兒熱愛家鄉的情感。
活動目標: 1、嘗試用簡單的線條畫表現出山塘街的房子、亭子、小橋等獨特的蘇州水鄉建築風格。
2、能和同伴協商合作繪畫,初步有感受美、表現美的能力。
3、體驗合作繪畫的樂趣,激發幼兒熱愛家鄉的情感。
活動準備: 1、組織孩子或請家長配合帶孩子參觀過山塘街,豐富幼兒有關蘇州建築的知識,並拍攝照片、VCR。
2、《姑蘇繁華圖卷》視頻、背景音樂、實物投影儀、勾線筆、長幅畫軸、導遊旗子、帽子等。
3、幼兒已有線描畫的經驗。
重點:能用各種線條畫出山塘的建築風格和特點。
難點:嘗試與同伴合作完成任務,體驗成功的樂趣。
活動過程:
一、重遊山塘街。
教師以導遊身份帶領幼兒進入活動室。
1、教師:小遊客們,我們蘇州是個美麗的城市,有許多的名勝古蹟,今天王導就帶你們去遊覽我們蘇州有名的歷史古街—山塘街,現在跟着王匯出發吧!
2、播放山塘街的VCR視頻,引導幼兒重點觀看房子、亭子、橋、船等。
提問:你們感覺山塘街怎麼樣?
小結:山塘街有1100多年曆史的古街,長約7裏,也稱“七裏山塘”,是一條古色古香的街,小橋、流水、人家,船隻穿梭來往,構成了蘇州水鄉的美麗風景。
二、分步介紹山塘街,演示如何用線條來表現房子、亭子、橋、船的特點。
(一)瞭解山塘街的老房子
提問:你覺得這些老房子跟我們現在住的房子有什麼地方不一樣?(出示課件圖片,引導幼兒觀察比較。)
教師用演示線描畫的方法進行小結(介紹時淡淡的古箏《夢江南》音樂作爲背景音樂):山塘街的老房子以青瓦白牆爲主,屋頂鋪青瓦,屋脊的兩頭做紋飾。比如龍,鳳凰。門和窗都是以木製的爲主,都雕刻着美麗的花紋,房子依水而建造,形成蘇州特有的水鄉風景。
(二)瞭解山塘街的亭子
提問:你還發現山塘街上有什麼別的特色的建築?你看到的亭子是什麼樣的?(PPT展示代表性:亭子照片)
教師用演示線描畫的方法進行小結:蘇州的亭子很有特色,大多屋頂是尖的.,四檐有上翹的尖角,下面有幾根柱子支撐,一般蓋在路旁或花園裏供人休息。
(三)瞭解山塘街的橋
提問:山塘街的橋有什麼特別的地方呢?(PPT展示有代表性的橋照片)
教師用演示線描畫的方法進行小結:山塘街的橋形態各異,有單孔的小石橋,也有多孔的大石橋。有的橋橋面上有小小亭榭;有的橋用石板平鋪,走上去很舒服,王導畫的是一座單孔橋,它也是山塘特有的小石橋。
(四)瞭解山塘街的遊船。
提問:你看到山塘街的河道里有什麼?小船是怎麼樣的?什麼地方很特別呢?(PPT展示代表性的船照片)
教師用演示線描畫的方法進行小結:山塘河裏的船有個好聽的名字叫畫舫,它是木製的,比較輕巧,由船孃用漿劃的,可以讓遊客一邊觀賞景色一邊休息。
三、欣賞《姑蘇繁華圖卷》
教師:山塘街被稱爲“姑蘇第一名街”,古代有位畫師把山塘街等許多蘇州有特色的景色畫了進去,我們一起來欣賞一下。(播放視頻)
四、合作畫“山塘長卷”
教師:姑蘇繁華圖展現了山塘街熱鬧、美麗的景象,今天,王導邀請我們小朋友一起來畫一幅“山塘長卷”,好嗎?
請幼兒討論如何分工合作繪畫。(引導幼兒討論如何分配繪畫內容,合理畫面佈局。)
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