大班美術活動:我給石頭化化妝
活動目標
1、欣賞各種彩繪石頭,感受彩繪石頭上花紋與圖案的美。
2、初步嘗試利用各種作畫工具在石頭上創造性地進行彩繪。
3、能根據自己的想法大膽地繪製,體驗在石頭上創作的樂趣。
活動準備
1、奇石圖片課件一套、石頭彩繪課件一套、音樂。
2、扁平鵝卵石16塊,奇石一塊。
3、幼兒操作工具:水粉顏料、毛筆;水彩筆、蠟筆;油性筆;丙烯顏料、棉籤;人手一個紙盤、抹布、水桶。
4、輔助材料:桌布、“美麗的石頭畫”標籤牌。
活動過程
一、出示石頭,吸引幼兒興趣
二、播放不同類型的石頭圖片課件,欣賞石頭上的不同花紋圖案
教師小結:剛纔我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面,有動物,還有風景,許多人非常喜歡這樣的石頭,有的人還把石頭擺在家裏做裝飾欣賞它,很有意思,也很漂亮。
(出示一塊沒有圖紋的石頭)師:老師這裏也有一塊石頭,上面沒有圖案和花紋。有人在這種沒有花紋的石頭上用彩筆畫出了各種美麗的畫面,你們想看嗎?請小朋友們來欣賞,看看他們在石頭上都畫了些什麼?
三、欣賞在石頭上繪製的畫面,幼兒瞭解石頭彩繪的特點
小結:看了這些在石頭上用五顏六色繪出的畫面,不僅色彩鮮豔,輪廓也很清晰,有動物、風景、色塊和條紋圖案,你們覺得漂亮嗎?你們想不想也試一試在石頭上畫一些好看的顏色和美麗的畫面?
四、幼兒創作,教師指導
1、介紹分組材料:蠟筆、水粉、油性筆、水彩筆。
2、要求:幼兒大膽用筆,自由創作,顏色鮮豔,輪廓清晰。
3、重點:幼兒學習用各種作畫工具進行彩繪。
難點:能根據自己的'想法,大膽構圖進行彩繪。
五、作品欣賞與評價
1、將幼兒製作好的作品展示,幼兒相互欣賞、介紹創作方法。
2、教師小結:對幼兒的創造性、圖案的表現以及不同彩繪方法的選用進行小結。
活動延伸
1、幼兒在美工區域活動中,可用小型鵝卵石進行拼、擺,進行石頭造型創造,如四塊小鵝卵石擺成熱帶魚造型等,並根據造型用水粉上色。
2、在生活中做一名有心人,撿拾的大石頭可進行藝術造型,視覺審美。
3、在平時,可帶領幼兒欣賞PPT中自然界中的奇石,感受大自然中的神奇與有趣,從而提升審美情感。
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