大班美術活動教學設計：有趣的石頭畫

活動目標：

1、學習運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣。

2、能大膽的進行石頭的組合，創造出新穎的形象。

3、嘗試用裝飾好的石頭造型來創編故事，發展幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。

活動準備：

1、各種形狀的小石頭（已洗淨涼幹並分類）

2、油畫棒、棉籤、橡皮泥、各色紙、毛線、假花、雙面膠、吸管、稻草、瓶蓋、牙籤、皺紋紙等。

3、各組一塊抹布。

活動過程

（一）教師以動畫片形象引入，出示範例，引導幼兒觀察討論。

問題：1、他們是什麼做的呀？

2、你們覺得這塊小石頭象**嗎？

3、**和**有什麼不一樣的呀？

（二）教師引導幼兒看看、說說、想想石頭象什麼？

要求：1、每個小朋友去挑選一塊自己最喜歡的.石頭，玩玩、說說、想想它的形狀象什麼，可以變成什麼？

2、和同伴說說你的石頭可以變成什麼？爲什麼？

3、如果將石頭組合起來，你覺得它又象什麼？

（三）教師介紹製作方法，引導幼兒先在紙盒內組合石頭，然後對石頭進行裝飾，再用雙面膠將石頭固定在紙盒上，最後對紙盒進行裝飾，完成作品。

（四）教師提出活動要求

要求：1、小朋友要先想好要把你的小石頭變成什麼。

2、要用上各種好看的顏色。

3、在裝飾紙盒的時候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個好聽的故事來。

（五）幼兒創作石頭畫，教師指導

教師重點指導幼兒大膽想象，能利用各種石頭進行組合，創作出各種造型。鼓勵幼兒大膽選擇各種輔助材料及工具。

（六）創編故事

教師組織先完成作品的幼兒利用自己製作的石頭來創編故事。

區域活動

各種石頭、廣告畫顏料、面籤、玻璃膠

指導幼兒在老師的幫助下創作立體的石頭畫

藝術紡

紙盒、塑料花、各色紙、白乳膠

鼓勵有興趣的幼兒繼續創作石頭畫

結構角

各種結構材料、石頭

指導幼兒裏通外國石頭來搭建小公園

遊戲角

提供各種形狀的石頭、釣魚玩具、檯球玩具

指導幼兒自定遊戲規則，與同伴協商、愉快的遊戲

語言角

提供小房子、小樹及幼兒的石頭作品

利用石頭及各種輔助材料來創編故事，發展幼兒的口語表達能力

探索角

提供放大鏡、石臼、錘子、石頭

引導幼兒發現石頭的祕密(內部構造等)