小班綜合《小小蛋兒把門開》教案
【活動目標】
1、透過活動,知道小雞、小烏龜、企鵝等都是蛋生的,並初步瞭解它們的生活習性。
2、樂意參與說話,樂意模仿動作,體驗愉快的情緒。
【活動準備】
1、蛋的圖片3張以及背景圖,小雞、小烏龜、企鵝手偶。
3、幼兒每人一個蛋(內有小雞、小烏龜、鵝、鴨子、蛇、或企鵝)。
【活動過程】
一、數一數,猜一猜。
出示蛋的圖片和背景:骨碌碌,草地上滾來了幾個蛋,咦,有幾個呀?(三個)哪個最大?哪個最小?裏面住的是哪個寶寶呀?
(我來敲敲門請它們出來好不好,仔細看,我是怎麼敲門的:“篤篤篤,篤篤篤,小小蛋兒把門開,小小蛋兒把門開。”老師是怎麼敲的?我們一起來學學看。寶寶還沒出來,一定是我們聲音太輕了,我們再來一次。)
二、小動物出殼。
1、篤篤篤,最小的蛋裏好像有聲音了,裏面究竟是誰呀,出來了,出來啦!它是誰呀?(原來烏龜寶寶是從蛋裏出來的)小烏龜長得什麼樣呢?它是怎麼走路的?它喜歡在什麼地方爬?(出示相關圖片)小烏龜要去散步了,誰願意來學一學它怎麼爬?(真像小烏龜)師模仿引導:小烏龜爬起來是一步一步,慢吞吞的。龜寶寶跟着媽媽來散步。(baidu幼兒教育 )放音樂,學小烏龜爬。
2、篤篤篤,哪個蛋寶寶裏的聲音?中間的'蛋裏會是誰能?我們來有禮貌的敲敲門:“篤篤篤,篤篤篤,小小蛋兒把門開,小小蛋兒把門開”。看看它是誰?(原來小雞寶寶也是從蛋裏出來的)和雞寶寶打招呼,雞寶寶長得什麼樣?(黃黃的,毛茸茸的,嘴巴尖尖的,你來學學看)小雞喜歡吃什麼?雞寶寶肚子餓了,尖尖的嘴巴伸出來,快到媽媽這裏來,我們一起去找食吃吧。聽音樂學雞寶寶走和叫(找食吃)。
3、篤篤篤,最大的蛋裏的寶寶也要出來了,會是誰能?我們怎麼請它出來:“篤篤篤,篤篤篤,小小蛋兒把門開,小小蛋兒把門開”。原來企鵝寶寶也是從蛋裏出來的。企鵝寶寶長得什麼樣?(黑身體,白肚皮,胖胖的,一對小翅膀在旁邊,走起路來搖搖擺擺的)企鵝住在什麼地方?(出示圖片:很冷很冷的地方,許多企鵝住在一起。)看這幾隻企鵝在幹什麼?(真奇怪,我們小朋友睡覺是躺在牀上的,企鵝睡覺是站着的)小企鵝真可愛,兩隻翅膀在旁邊,胖胖的,看我像不像小企鵝,你們也來學一學。聽音樂走。
4、喀嚓喀嚓,喀嚓喀嚓,我這裏還有個蛋,裏面的寶寶是誰,我來請它出來,要輕輕的,不能傷到裏面的寶寶。小朋友椅子下也有一個蛋,你也來輕輕請裏面的寶寶出來吧,和好朋友說說。蛋裏面是誰呀?請幼兒介紹。
三、總結,結束活動。
師:原來小雞、小鴨、小鵝、小蛇、小鳥、小烏龜都是從蛋裏生出來的。還有很多小動物也是從蛋裏生出來的,我們回家可以問問爸爸媽媽。
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